国际学校一般都是是拥有*的校园,硬件设施达到国际化标准。与国际课程班性质不同,国际课程班借用现有的学校,并不具备国际学校硬件条件。家长们要看该校的校园*分布分布,教学楼、宿舍楼、餐厅、多功能报告厅、室内体育馆、户外运动场等等设施设备是否一应俱全,配置是否达到标准及以上的国际学校水准。如果有机会,进行实地考察。
国际学校课程设置丰富多元化,相应的师资力量匹配才能保障教学质量。不是会说英语的外国人就可以做老师,需要具备教师资格,学科背景,教学资质。教师必须全部具备相关学科背景、教学资质以及持有TEFL或TESOL证书(即英语作为第二语言课程的教师资格)。要求外教老师用“原汁原味”的方式授课,在外教授课过程中必须全部使用纯英文讲课,不能使用中文。
相信家长们为孩子选择读国际学校的时候,已经考虑好以后一定是希望孩子出国留学的,家长可以考察该校是否有对孩子进行跟踪了解,对于升学有没有专业专门的升学课程指导等。家长们在开始择校前,要多思考自己到底希望子女接受何种教育,从而选择一所适合孩子的学校,如果有机会,进行实地考察。从事国际教育事业的年限以及历年**与出国方向等。
一个好的国际高中首先要能够为学生提供一个良好的学习环境和安全的生活环境。海外教育培训学院一般都有门卫24小时执勤,住校班主任与住校老师每晚会按时查宿,确保学生的安全。其次,教学环境和教学设施要与国际接轨,地段好是在艺术院校,并每周还会召开一次家长会,与家长交流学生近期在校期间的情况。
国际学校不仅仅是在常规课程中结合中、美、英、加等各国的教育优势,还体现在对学生的学习能力、实验能力*解决问题能力,个性培养等拓展课程。家长可以考察该校在初高中阶段积是否有让孩子积极参与社会活动,能够让学生学到知识不仅仅停留在理论层面。因为这一点可以让孩子可以较早的了解社会,是否有组织很多社会实践活动。
好的国际教育培训学院会为学生提供全程贴心的教育服务,从学生的学习跟踪、生活安排、监护管理、个性发展、升学指导、到学生的未来发展,都形成了成熟的管理系统。在国外需要合法的监护人会有相应的安全保障措施,安排安全舒适的集体宿舍和合法监护人。集中住宿不仅解决了监护权和安全问题,还可以安排适合中国学生的膳食。
大部分英国学生都是用两年的时间修完这种课程,但能力很强的学生有时也可在更短的时间内修完。学生甚至可以直接在国内自学三到四门A-Level课程然后去北京、上海、广州等地英国文化委员会参加考试。这种课程要求学生学习三门或四门主科课程并参加毕业考试,考试合格者即可进入大学就读。学生的考试成绩及其所选修的A-Level课程在很大程度上决定着能否进入理想的大学和学习所选择的学位课程。英国的大多数中学开设的ALevel课程科目相当广泛,有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等。
A-Level课程,是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,是目前世界上广泛采用的基础教育体制,全球现有160多个*的11000多所正规大学所认可A-level课程,每年有500多万学生参加A-level考试,学生凭证书可直接进入各国大学的大学一年级学习(包括剑桥、牛津、哈佛、耶鲁等世界名校)...
科学化学习方案,系统性培养语言能力
A-level是英国大学入学考试,在常考科目A-level化学中,备考时候需要掌握很多实验现象,下面,小编就来为大家详细介绍一下,希望对大家有所帮助。
1.盛有生石灰的试管里加少量水:反应剧烈,发出大量热。
2.将一洁净铁钉浸入硫酸铜溶液中:铁钉表面有红色物质附着,溶液颜色逐渐变浅。
3.将铜片插入硝酸汞溶液中:铜片表面有银白色物质附着。
4.向盛有石灰水的试管里,注入浓的碳酸钠溶液:有白色沉淀生成。
5.细铜丝在氯气中燃烧后加入水:有棕色的烟生成,加水后生成绿色的溶液。
6.强光照射氢气、氯气的混合气体:迅速反应发生爆炸。
7. 红磷在氯气中燃烧:有白色烟雾生成。
8.氯气遇到湿的有色布条:有色布条的颜色退去。
9.加热浓盐酸与二氧化锰的混合物:有黄绿色刺激性气味气体生成。
10.向含有SO4-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成。
11.一带锈铁钉投入盛稀硫酸的试管中并加热:铁锈逐渐溶解,溶液呈浅黄色,并有气体生成。
12.在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液:有蓝色絮状沉淀生成。
13.将Cl通入无色KI溶液中,溶液中有褐色的物质产生。
14.在三氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液:有红褐色沉淀生成。
15.镁条在空气中燃烧:发出耀眼强光,放出大量的热,生成白烟同时生成一种白色物质。
16.木炭在氧气中燃烧:发出白光,放出热量。
17.硫在氧气中燃烧:发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体。
18.铁丝在氧气中燃烧:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体物质。
19.加热试管中碳酸氢铵:有刺激性气味气体生成,试管上有液滴生成。
20.氢气在空气中燃烧:火焰呈现淡蓝色。 7.氢气在氯气中燃烧:发出苍白色火焰,产生大量的热。
21.在试管中用氢气还原氧化铜:黑色氧化铜变为红色物质,试管口有液滴生成。
22.用木炭粉还原氧化铜粉末,使生成气体通入澄清石灰水,黑色氧化铜变为有光泽的金属颗粒,石灰水变浑浊。
23.一氧化碳在空气中燃烧:发出蓝色的火焰,放出热量。
24. 向盛有少量碳酸钾固体的试管中滴加盐酸:有气体生成。
25.加热试管中的硫酸铜晶体:蓝色晶体逐渐变为白色粉末,且试管口有液滴生成。
26.钠在氯气中燃烧:剧烈燃烧,生成白色固体。
27.点燃纯净的氯气,用干冷烧杯罩在火焰上:发出淡蓝色火焰,烧杯内壁有液滴生成。
28.向含有C1-的溶液中滴加用硝酸酸化的硝酸银溶液,有白色沉淀生成。
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