为了能够让孩子们更好地接受这些原本枯燥乏味的知识，的老师们开动脑筋，将这些原本十分晦涩又枯燥的数字代码转化为“乐高”状的模块，引导孩子像搭积木一样做出各种生动有趣的作品；想要将编程知识学好就离不开大量的灵活运用，因此老师们还给孩子们源源不断地提供了各种编程素材，鼓励孩子进行创作、并和老师以及同学们分享自己的作品，学编程就要从头开始，为此的老师们还特地设计了博古通今课外知识系列视频课程，通过80集原创趣味动画，从孩子的学习兴趣出发，用孩子们更喜欢也更容易接受的方式进行学习，了解计算机的前世今生，对于现在正在学习的编程知识也有一个更加深刻的认知。

　　少儿编程的作用越来越大，可是怎么样才能让孩子爱上编程?这个问题不少家长都比较头痛，南京下面的内容就给各位家长带来五个方法，希望能帮助到各位。

　　1、趣味性

　　增加少儿编程游戏的对抗性,是一个很有效的方法。例如在大鱼吃小鱼游戏中,通过设计两个或三个可以控制的角色,这样可以让更多的人进行参与,增加了游戏的对抗性和趣味性。好处就是,当增加游戏角色后,需要孩子对游戏进行二次开发,而不是对老师和书本内容的简单模仿。同时,在设计中会增加孩子的逻辑判断的难度,因为三个角色相互之间最后胜负的判断,需要孩子对代码有很好的理解。

　　2、互动性

　　在少儿编程初级软件中,控制角色的方法主要有键盘控制、鼠标控制、视频控制和声音控制。这些角色的控制方法,其实脚本实现是很简单的,孩子可以很快的上手。同理对于程序中变量,采用“别样”的控制方法,可以极大增加游戏的趣味性。那么什么叫做别样控制，例如,对于三角形的边长和面积的计算中,通常的设计是采用单纯的调节变量方法来改变边长和高度。如果,采用音量来控制这些变量,这就成为了一个很有趣的游戏。

　　3、多样性

　　在了解变量时,老师可能会告诉孩子变量就像一个水杯,你今天装果汁而明天装矿泉水。而在程序中,要鼓励孩子定义自己喜欢的事物。

　　4、软件的研究

　　一个游戏或一款软件,开始、升级和结束的画面和场景很重要。可以试着在的场景中加入些新的东西,如在开始前增加一个倒计时,同时配上孩子自己的声音。同样地,在其他有节点性的时刻也配一些画面和场景,让孩子探索更多更好玩的内容。

　　5、关注孩子成长

　　相信家长们都有这样的时刻,比如看到其他同龄孩子都会做俄罗斯方块了,自己家孩子鼠标键盘还不怎么会,这时会有些心焦。而当回到关注成长这个初心后,孩子自己的进步和成长才是关键。孩子在学习编程过程中,能扩展思维加强逻辑,无疑是最好的成绩单。家长和孩子可以有专门记录成长的小笔记本,或者为孩子准备成长记录袋,每一次进步都记录下来,以后再看都会感到温馨。