处于“逆反期”的青少年通常对教育者有明显的“反控制”、“对抗”心理，即你越是要求他这样，他偏不这样。而这种情形，zui容易引起老师、父母的恼火。而老师、父母越是恼火，对他(她)越发训斥，就会使他(她)更加反感，直接影响到与父母、老师之间的正常关系，以至于将叛逆性格发展至极端，导致人格和行为的不健康。近年来社会上多发的青少年逆反期杀亲案、出走现象、自杀事件无不说明，如果在这一特定时期疏导失当将会发生多么惨痛的后果。

       孩子的青春期叛逆，家长怎么应对呢？很长时间以来，各路专家学者，仁者見仁，智者見智，为寻求解决这个问题的方案煞费苦心，取得了不小成效。但是，既然这个问题被重新提出，就足見解决这类问题的各种方法离人们的要求甚远。

       经济上贫困的家庭，如果孩子比较励志，想通过上学改变家庭现状，而家长却因为上有老下有小难以承受沉重的经济负担，想让孩子辍学去打工挣钱，孩子和家长各执己见，这就产生了叛逆现象。家长如何解决呢？家长可以稍退一步，嘱咐孩子，你不是要上学嘛，可以上学，但是，你得答应两条，一是学习要比别人努力，二是花钱要节俭，不能和别人攀比。孩子得到这样的结果，当然喜出望外满口答应。

图为叛逆青少年教育学校

       也有的孩子初中阶段学习成绩较差，不愿继续上学，而家长虽然家庭贫困，倒是盼着孩子好好上学，通过上学改变家庭现状。孩子想辍学打工减轻家长负担。遇到这样的情况，家长可让孩子去学一项劳动技术，再打工挣钱。我在农村帮农民解决过几十起这类问题，都有一个很好的结果。

       在中等收入和工薪阶层的家庭中，孩子的青春期叛逆现象特别令家长耽忧。因为这部分家庭对孩子的期望值较高，一旦孩子的表现达不到家长的予期，家长便心急如焚，如临世界末日，难以理性解决问题。

       孩子因家长的过高要求，虽经努力，难以达标，就对家长的絮絮叨叨十分反感，不但不听家长的话，有时还会顶撞家长。在这种情况下，家长就应该放平心态，对激化的矛盾进行冷处理。主动和孩子进行勾通，承认自己的过错，以平等的方式讨论:怎样做个好家长，怎样做个好孩子？这样，问题很快就会得到到解决。

图为永州叛逆青少年教育学校

       实际上，不会每个家庭的孩子都会出現叛逆現象。可以不客气的说，一般出現叛逆現象的家庭，家长的家庭教育都存在缺失。试想，父母是孩子最亲近的人，把父母当成崇拜偶象的孩子，会发生叛逆现象吗？

       所以，我们讨论如何应对孩子青春期叛逆的方法，倒不如首先防患于未然。主要就是加强家庭教育，让孩子知道遇事应该怎样做，不应该怎样做。就是说，家庭要有規矩。俗话说:国有国法，家有家规。没有法律会天下大乱，家里没有规矩而出现叛逆也就是必然结果了。