心理学家认为，造成孩子厌学的原因主要有两个：一是孩子的学习确实出了问题。他们讨厌的是学习本身。现在有些家长太看重孩子的成绩，在孩子进校园之前给他们施加了很大的压力。在这样的前提下，孩子们自然会抗拒学习，不能真正地喜欢学习。

另一个原因是厌学只是孩子发泄不满的载体。他们讨厌的不是学习本身。例如，有些家庭环境不是很和谐。父母经常吵架。为了平息父母之间的争吵，孩子们可能故意不努力学习。他们认为如果他们学习不好，父母把注意力集中在自己身上，他们就不会吵架了。

孩子处在叛逆期家长需要注意：千万不要惊慌失措，你的孩子有时候很可怕。黑眼圈、性感的衣服、抽烟，甚至当你的孩子想要纹身时，不要惊慌失措，虽然在家长看起来这一切可怕极了，当孩子如果咨询你要怎么办时，不要愤怒、惊慌，把你的意见和要求告诉他们，有时候其实孩子只是在试探家长的反应，如果家长瞬间被点爆，好吧原来没那么想纹的纹身，瞬间就给纹上了，家长应该和孩子沟通，从根源上了解孩子的问题。

　　网络文学有两个突出特点：一是原创、二是在网络中首发。发表平台可以是文学网站、文学期刊，也可以是BBS论坛、个人与博客。比如代表性的网络文学作品：《第一次的亲密接触》、《鬼吹灯》、《盗墓笔记》等[1]，还有青少年所熟悉的作家安妮宝贝、匪我思存、唐家三少，zui开始同样是在网络上创作。文章首先分析了青少年喜爱网络文学的原因，继而探讨了利用网络文学正确引导青少年的途径。

　　一、网络文学深受青少年青睐的原因分析

　　首先，*精神及无厘头的幽默是网络文学普遍具备的特点，无形中契合了青少年群体个性张扬、叛逆、不惧权威的心理特点。在网络这个虚拟世界中，权威、等级，甚至经典和神圣往往是被颠覆和嘲讽的[2]，这是以恶搞反对集权与中心化的平台，网民对主流意识形态下的语言往往不屑一顾，他们调侃经典的目的其实只有一个，那就是“*”。网络文化的个性、无厘头，解放了青少年的精神压力，让平日背负沉重学习负担的青少年的心理得到释放，放佛在网络文学中找到了那个无拘无束的世界，现实中无法实现的一切都可在网络文学中得到。

　　其次，网络文学充满了“游戏性”，这也契合了青少年的天性。传统观念要求文学作品必须体现出功能性，要能够“经国之大业、不朽之盛世”。但网络文学却反其道而行之，网络文学几乎不会涉及严肃、经典的话题，更多的是宣泄作者的个人情感。网络文学是异常语言狂欢的盛宴，为了达到这一目的，网络作家常用的写作手法便是诙谐、调侃、讽刺、嬉戏，他们用“戏仿”般的写作手法，调侃经典作品，将传统文学变成游戏性很强的文字，比如《悟空传》与《大话西游》[3]。

　　zui后，网络作家站在平民的角度创作，与现实生活更加贴近，人们zui真实、zui平凡的生活与心态全部在网络文学中体现出来，作家用平常心、平常的语言讨论平常事，让读者倍感亲切。好看、耐读的作品未必非要写出大道理，在作品中真实地表达自己的想法，即使并不那么客观准确，同样是彰显个性的一种表现，因此受到青少年的喜欢。网络作家更喜欢刺激、调侃和煽情，同时又融合了生活的时尚因素与边缘化，体现了平凡人的情怀，更贴近广大青少年的日常生活。

　　二、用网络文学正确引导青少年的思想

　　（一）培养青少年的自律意识

　　首先要在网络文学中认清自我。青少年作为网络的“使用者”，完全具备识别网路信息、网络内容、网络思想的能力。在如万花筒般丰富的网络文学中，青少年应该学会自尊、自爱和自律，摒弃不健康、消极的网络文学，更不能因为在网络中用笔名大肆宣扬错误观念。

　　其次是青少年应学会对自己负责任。青少年渴望从网络文学中找到内心的共鸣，汲取正面、向上的力量，在网络世界中，青少年同样要将自己看作是寻求整体发展的个体，有意识地在网络中完善人格，培养正确的思想观念。青少年应该明确：既然能够在网络中享有权利，那么也一定要在网络中担负起一部分责任。网络世界同样有网络道德，每个人都有责任营造良好、和谐的网络环境。

　　（二）提高青少年的审美情趣

　　文学作品中往往涉及“性”内容，网络文学更是如此，青少年应该具备自我约束能力，认识到，当自身沉迷网络文学，在网络世界中驰骋遨游的时候，自身的一部分生命也会被网络世界的黑洞一点点吞噬。网络文学尽管有一些经典作品，但更多的只是泛泛之作，毫无文学性。青少年应该多读《柔人》、《明朝那些事儿》、《告别薇安》等思想深刻、立场鲜明、语言精练的网络文学，不要将阅读精力花费在毫无价值与文学性的作品上。优秀的网络文学能够让青少年的文学素养得到提高，久而久之，青少年也会自觉拒绝网络中的诸多不良诱惑。

　　三、结语

　　网络文学面对生活中的平凡人、平凡事，为青少年提供了学习之余的精神食粮。网络文学中彰显的平民立场、游戏精神，为广大青少年创造了精神家园，网络世界中，青少年可以尽情地释放压力、放飞自我。面对层出不穷的网络文学，教育者更应该重视思想品德教育，为青少年的健康成长创造良好的网络平台。