工学类中的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中的二级学科和专业均要求使用数学二考试试卷，还有一些工科类要求的数学试卷难易程度是由招生单位决定的，比如材料科学与工程、化学工程与技术、地质资料与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科，对数学要求高的二级学科则选取数学一，要求较低的则选取数学二。经济类和管理类的为数学三，经济类和管理类包括经济学类的各一级学科、管理学类中的工商管理、农业经济管理的一级学科和授予管理学学位的管理科学与工程的一级学科，成绩公布时间：每年3月份左右：(1)复试一般在4-5月（34所可能有所提前）；(2)复试在考研中的权重是30%~50%；(3)复试分为笔试和面试；(4)笔试分为英语的听力笔试和专业笔试；(5)面试分为英语口语和专业课面试。考研试卷结构政治：(马原24分，毛特30分，史纲14分，思修与法律基础16分，当代世界经济与形势与政策16分)；英语：(完型10分，阅读A40分，阅读B(即新题型)10分，翻译10分，大作文20分，小作文10分)；数学：理工类(数一、数二)经济类(数三)；数一：高数56%、线性代数22%、概率统计22%；数二：高数78%、线性代数22%、不考概率统计；数三：高数56%、线性代数22%、概率统计22%，一般情况下，工科类的为数学一和数学二。跨专业专业选择要具体分析情况：1、经管类，相近专业可跨专业，考生可以在经管专业大类中跨专业，如会计跨专业财务管理、工商管理跨专业管理科学与工程、经济学跨专业金融学等,相近专业间的跨专业成功率高；文史类，跨专业“经管类”难度大，文史类考生普遍数理能力较弱，很多考生在大学甚至没有接触过高等数学，所以想要跨专业经济管理、理工类专业，面对几本完全陌生的专业书籍，备考难度较大。

考研数学复习误区解读，快速提高学习效率。以下为大家梳理了几点常见误区，希望对考生们有帮助。

1、不了解考试大纲，只埋头看书复习

研究生入学考试是严格按照考试大纲进行的，其考查的知识点、出题范围等也都是严格按照由大纲规定的，所以一定要熟悉大纲。大纲上面列出的考点和考试要求就是复习的参照，大纲没有列出的考点不要看，列出的考点一定要弄明白，这就是大纲的重要性。尤其在基础阶段，我们都是要看课本的，如果所选取的教材列出的内容大纲上没有就可以不看，反之如果大纲上有而课本上没有的知识点就要找相关的资料把知识点补充完整。比如，高等数学通常就用同济版的，上面就有一些知识和章节根本不用看，尤其对数三的考生来说，更是多了很多内容，例如三重积分、线面积分根本不要求，如果你复习了不但给自己增加负担，而且也浪费了时间。但是差分方程的知识，大纲是要求的，而本书就没有介绍，所以还需要自己找别的书去看。所以，复习考试之前首先把考试大纲（一般是去年的大纲，新大纲出来的很晚，但内容基本上没有变化）熟悉一下，做到心中有数。

2、不重视课本的复习，只注重辅导书的练习

这就是本末倒置。教材中的基本概念、定理、定义都不知道，做题有何用，恐怕你也做不出来。要知道做题是为了更好的理解教材的知识点，并非看书为了做题，一定要清楚两者的关系。况且现在的考试注重的是基础，对概念的理解，比如09年考题中就出现了课本中定理的证明，10年考题出现了课本习题的变形题目，结果显示这些题目得分率并不高，究其原因就是不重视课本。“磨刀不误砍柴工”，这才是复习之道。

3、不去动笔“做题”，只是一味“看书”

数学是一本计算科学，需要动脑思考，动笔计算，而不是如同读小说一样去看的。所以，无论是教材上的习题例题还是参考书上的题目都要去动笔做，要养成边看书边动笔计算的好习惯。况且计算能力也是考查的能力之一。考研试卷中计算题占94分，还不包括填空题和选择题中的计算部分，这就可见一斑。很多批改试卷的老师都反映，有很多题目考生会做但是计算结果是错误的，这就说明了问题。计算能力太差，会做算不对，让人惋惜。

所以，一定要在平时的复习之中加强动手动笔的习惯，提高计算能力。做的题目多了，熟能生巧，也能够提高解题速度和正确率。

4、只埋头做题，不归纳总结

数学需要做题，但不需题海战术。这就需要在平时的复习之中不断的归纳总结。按题型做题，相同类型的题目只需做几个就够了，会做1+1=2，就无需再做1+2=3了。前面说了，考试中出现的题型只有几十个，只需要把这几十个常见的题型烂熟于心就可以了，其他题型适量的了解、会做，不至于出现在试卷中不会做就够了，一些罕见哦题型完全可以不用做。做好总结，可以帮助我们减轻负担，领悟数学的真谛。

5、做了错题，只对答案不总结

题目做错了不要紧，我们就是要在错题中提高。但不能题目做错了，对一下答案就拉倒。如果这样，下次遇到相同的题目还是会错的，并且会一直错下去，因为你根本就没有真正弄明白错在了什么地方，为什么错。所以针对做错的题目，首先要总结错误的原因；其次针对错误的原因，把题目再做一遍进行改正，并要理出头绪；最后就要认真总结，做到今后不再犯同样的错误。每个错题都这样去总结，建立错题集，对此反复做，重复做，不仅今后遇到同类问题不会出错，而且也会从中领悟，从而提高成绩。

6、不重视对历年**的研究

研究历年**是我们了解考试内容的一个捷径。如果复习时间短，可以什么都不看，一定要研究**。**无疑是题目质量最高，知识点覆盖最全的题目，其它任何模拟题都是不可同日而语的。通过研究**，可以了解出题人的出题意图，出题思路，题目类型和解题方法，这对我们复习具有指导意义。