龙耀腾飞教育,专注青少年叛逆引导，根据学生各年龄阶段特点，以青春期心理教育、挫折教育、情绪情感教育等针对性心理辅导，做到疗愈心灵、释放情绪、矫正错误观念，使学生重新认识自我、学会沟通，树立正确的人生观、价值观，结合晨课教育、军事教育、团体游戏、体验生活、军歌、军体拳、军事训练、内务整理等，强健学生体魄的同时、让他们拥有良好的行为习惯和卫生习惯，在离开学院后能更快回归家庭、回归学校...
认知力，是所有孩子获取知识的一种基础能力。认知力课程特色：全面提升、从根源解决问题、受用一生。
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其实所谓叛逆，不过是大人一厢情愿的的说法，对孩子来说那只是成长的一个标志而已。如果家长能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重他的成长，那叛逆期也就如孩子的其他成长阶段一样简单平凡，家长也不用如临大敌了。孩子越大能量越大，“叛逆期”的叛逆行为也会超出父母意外，让父母如坐针毡。今天本文就着重点说说青少年所处的叛逆期的特征和家长们应对的方式。
学习类
厌学、学习困难、对学习不感兴趣 ,考试压力大、作业拖拉
情绪触动
脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、偏激冲动、强迫反复、胆小害怕抵触
人际交往类
亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌
成长类
网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、不良习惯矫正
每个妈妈都是喜欢自己的孩子的，可是带娃的妈咪们肯定也经常遇到头疼的事，那就是孩子常常会表现地很叛逆，从而把自己惹地很生气。可是在这种情况下，打也不好，骂也没有用，一不小心还会让娃的自尊受到严重的伤害，从而影响其日后的发展，真可以说是很难处理了。其实对于大多数宝宝来说，都要经过下面这三个叛逆的阶段的，只要在此期间加以重视，就可以减少其负面影响了。
第一个阶段就是在娃两岁的时候。这个时期娃已经从原来的婴儿时期逐渐过渡到幼儿了，因此在性格以及平时的行为表现方面，会有着很突然的转变。当他还是小婴孩的时候，往往会对大人很服从，因为这个时候他的依赖性是很强的，尤其是对于妈妈，可以说是一刻也离不开的，叛逆孩子学校，不管妈妈对他有什么要求，他都会去努力地做到。
可是到了两岁的时候，大脑已经长得很完善了，娃也会有了自己的想法，自我的意识也开始产生了，而且这个时候他的行动能力也大大地加强，因此对于大人尤其是妈妈的依赖也会减少许多。所以这个时候他常常会按照自己的想法去做一些事，不再听从妈妈的指挥了。倘若是这个的话，妈妈们一定要给娃足够的耐心，不要因为他总是去做一些在大人看来没意义或者不正确的事就去严厉地指责，这样会增强其反抗心理的。zui好是能够及时地用温柔语气来劝导，告诉他们哪些是可以做的，哪些是不能行的。
第二个阶段就是八岁左右。尤其是男娃娃，这个岁数的可以说是连狗都会嫌弃他了。其实在这个岁数上，孩子已经渐渐从原来的幼儿成长成一个小小的少年了，许多生活上的基本事情，他都可以*地完成，完全不需要靠妈妈来指导或者帮助了。因此这个时期他的*性会进一步地增强，而有些妈妈还是像往常一样去干涉他的各种事情，自然会引发他的反感，从而出现争吵的现象。
当到了这一阶段的时候，妈妈们一定要调整好自己，告诉自己娃已经长得足够大了，很多事情应该让他自己去完成，并且当他有想法的时候，也要给予足够的尊重。对于一些所谓的恶习，也不要一股脑地否定，而是要在可控的范围内给他足够的选择权。这样做的话，对于娃的性格是大有好处的，而且也有助其日后发展。
zui后一个阶段一般是在娃十四岁的时候。这时他们的身体已经开始快速地发育，也就是说从儿童慢慢长成青年了。可是绝大多数的孩子，其心理转变的速度往往要比生理的生长要慢许多，所以尽量已经长成大人的体格了，但是内心里还是个小孩子。再加上他们的阅历也不多，所以在许多事情上，虽然有着自己的想法，可是却常常显得很幼稚，容易和大人起冲突。
对于这种情况，妈妈们一定不能硬碰硬，要等娃情绪平复的时候，再去进行教育，否则不但没有效果，而且会强化其逆反性格的。
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