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哈尔滨考研培训班
研究生入学考试培训班 2021-10-14 09:50:27 165

考研培训

工学类中的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等20个一级学科中所有的二级学科和专业,以及授予工学学位的管理科学与工程的一级学科均要求使用数学一考试试卷...

考研培训学习方法太神奇

方法对事半功倍

  • 灵活的三合一上课方式

    采取全程面授+现场直播+网络录播三合一授课方式,考生可根据自己情况灵活选择上课方式完成课程学习。

  • 讲练结合

    练习和上课对于学习效果同等重要,先进的智慧课堂,为每位学员布置同步作业、批改作业,并进行相应的统计分析,以开展针对性学习。

  • 英语单词中心教学法

    英语在联考中分值高且单独划线。英语教学采取单词中心突破教学法,以单词为中心,辐射阅读、翻译、写作等等,飞速突破英语瓶颈。

  • 写作中华智慧辩证教学法

    让学员学会建立在中华智慧上的辩证思维和九大价值观,不仅使考生快速提高写作能力,还获得了受益终生的中华智慧。

  • 数学框架填基教学法

    采取框架填基教学法,在帮助考生建立知识体系框架,形成知识高度基础上,扫描填充每一个知识点空白,消灭所有知识盲点。

  • 逻辑实战分阶教学法

    采取实战分阶教学法,逻辑实用考点与通俗易懂案列相结合,实战、实效的达到教学效果。

考研英语备考:动词不定式构成及作用

动词不定式构成及作用

1.动词不定式短语的结构:

动词不定式短语的主干是由 to + 动词原形构成,动词不定式短语内部的动词可以跟自己的宾语、状语、表语等成分。动词不定式短语整体上在句中起名词,形容词和副词的作用,可以担任除谓语以外的其它任何成分。

2.动词不定式短语在句子中的作用

(1)动词不定式短语做主语:

To master a language is not an easy thing。

掌握一门语言不是一件容易的事情。

It's my pleasure to help you。

帮助你是我的乐趣。

动词不定式做主语时可以放在后面,而用 it 作形式主语放在原主语的位置上。

It's necessary to find the witness。

有必要找到目击者。

(2)动词不定式短语作宾语:

I like to help others as much as possible。

如果有可能的话,我喜欢帮助别人。

动词不定式短语作宾语补语:表示不定式的动作是由宾语发出。

We expect you to be with us.

我们希望你和我们在一起。

(3)动词+宾语+不带to的不定式作宾语补足语:感官动词:see, watch, notice, look at,hear;使役动词:make, let, have(使得),help(可带to, 也可不带to)

The teacher has his students write a composition every other week。

老师让同学们每隔一周写一篇作文。

Many things【make people think artists are weird】。

很多事情使人们觉得艺术家们很奇怪。

(4)动词不定式短语作表语:

The most urgent thing is to take legal measures immediately。当务之急是马上采取法律措施。

(5)动词不定式短语作定语:

There are many ways to solve the problem. 有许多方法能解决这个问题。

(6)动词不定式短语作状语:经常表示目的。

We went to the hospital to see our teacher. 我们去医院看了我们的老师。

She is making a test to get a kind of useful medicine from a Tibet flower。

她在做试验,以从一种西藏花中提取某种有用的药物。

3.动词不定式主干的否定形式:

(1)not + to + 动词原形

The teacher told us not to swim in that river。

老师告诉我们不要在那条河里游泳。

It's unfair not to tell us.

没告诉我们真是不公平。

(2)带疑问词的动词不定式短语:

疑问词who, what, which, when, where, how, why 以及whether可以加在动词不定式短语的前面,构成不定式短语,使含义更加具体。整体上相当于一个名词短语。

Where to go is not known yet。

去什么地方还不知道。

I don't know when to begin.

我不知道什么时间开始。

(3)带逻辑主语的动词不定式短语:

为了特别说明动词不定式短语动作的发出者,动词不定式可以带有自己的逻辑主语,构成方法是: for + 逻辑主语 + 不定式。

注意:逻辑主语用宾格形式, for 本身无实际意义,它只表明后面的主语从逻辑上分析是不定式的主语。

It's necessary for us to help each other。

我们互相帮忙是必要的。

There is much work for me to finish,

有许多工作要我去完成。

4.动词不定式短语的时态:

(1)动词不定式短语一般时态:表示动作和句中谓语动词的动作同时发生或在之后发生。

I helped him to put the things into the car. 我帮助他把东西放进了汽车。

I want to see you again. 我想再见到你。

(2)动词不定式短语的完成时:表示动作在句中谓语动词的动作之前发生。

考研培训

MAud-审计硕士,报考条件:应届本科生、在职人员都可以报考,具体要求查看各校招简,审计硕士专业学位培养目标是:培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,系统掌握现代审计学基本理论及相关领域的知识和技能,具有开阔的国际视野、较强的专业能力、能够创造性地从事审计工作的高层次、应用型审计专门人才,就业前景:毕业生可以到各级审计机关、注册会计师审计组织、企事业单位、非盈利组织内部审计机构从事与审计相关的工作,也可考公务员到海关、国税、地税、保监局、审计署等单位工作。考研高校选择:A.三本(本地区、本学校、本专业)最容易成功;B.三跨(跨地区、跨学校、跨专业)最难成功;C.一本二跨(本专业、跨地区、跨学校)最为理想;D.二本一跨(本地、本专业、跨学校)最能成功;E.二本一跨(本地、本学校、跨专业)最好成功,特别说明:A、B两种选择较为极端,一般不可取;C、D、E三种选择是较为理想的考研模式,也是可取的。

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