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陕西省叛逆期教育学校
叛逆孩子封闭管理学校 2021-10-13 09:57:53 174

孩子叛逆诱因特点——主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗,行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果,做出某些十分极端的事情,诸如长期在网吧,甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等,家长要看到孩子的成长,尊重孩子的自尊心,与他们建立一种亲密的平等的朋友关系,并允许孩子也能参与家庭的管理...

叛逆孩子素质教育

为什么青春期孩子叛逆?也许原因在家长!

为什么青春期孩子叛逆?也许原因在家长

很多父母在遇到孩子叛逆的时候,总是会觉得完全是孩子自己的原因,很少会反思自己平时的行为有什么不妥。其实当孩子出现叛逆行为的时候,家长们除了要从孩子身上找原因,也要从自己身上找原因。因为很有可能孩子的叛逆,来源于以下三种心理效应。

1、超限效应

简单来讲,超限效应就是遭受的刺激太多了,从而引起了不耐烦的心理,让人感到麻木,没有什么效果。比如家长给孩子讲道理,就要注意“适可而止”的原则。孩子的耐心有限,家长说教过多的话,就会对孩子的刺激过度,反而容易让孩子产生逆反心理,不配合父母。家长要知道反复的说教是最没用的。

2、标签效应

所谓标签效应,就是指给人贴上某种标签,时间一长,这个人就会产生心理暗示,语言行为都会越来越向那个标签靠近。为什么我们建议家长多鼓励表扬孩子?这是因为孩子很容易受到心理暗示。从小被鼓励表扬的孩子,做事情一般都比较自信;而经常被打击嘲笑的孩子,一般都非常自卑。所以家长不要随便给孩子贴标签。尤其是不要随便给孩子贴那种负面的标签,比如“你真笨”“你一点都不乖”之类的。当孩子被贴上这样的标签之后,他们就会越来越向这个标签靠拢。

3、强势型父母

孩子小的时候,一般懂的东西比较少,父母能够指导孩子,告诉孩子应该怎么做。但当孩子长大了以后,他们知道的东西也越来越多,甚至会发现父母说的话是错的;或者有些父母依旧用自己的强势、高压思想来教育孩子,那么就很容易造成孩子的反感和叛逆。

所以当家里的孩子出现叛逆不听话现象的时候,除了找孩子的自身的原因,父母也要多看看自己的行为是否有不当的地方。孩子和父母之间关系和睦,最重要的的就是沟通。通常沟通顺畅的家庭,孩子一般很少出现叛逆的行为。

叛逆孩子素质教育

军事化素质教育促进孩子健康快乐成长

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    围绕荒野生存的五个生存要素为核心展开课程,课程中会以“荒野求生优先级”的顺序贯穿全程,让课程更有逻辑性、合理性、紧凑性。
    叛逆素质学校
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    1针见血揭露学习动力“毁灭机“,让家长认清真相

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    2大模式深度体验,激发潜能,帮助孩子重拾信心

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    5大优势,卓育英才教育帮助孩子明确成长新方向

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    个性化1对1定制成长方案,解析青春期八大危机

想要真正了解叛逆期的孩子究竟是怎么想的,我们最需要做的事情就是多倾听孩子的感受,孩子之所以变得暴躁,那一定是有原因的,如果我们什么都不了解就直接*孩子的话,这对于孩子的身心健康没有任何影响,父母虽然跟孩子隔着一堵墙,但我们只要真心地问候他们,他们是会把心里的事情告诉给我们的,孩子们在对着我们发泄完之后,自然就没有太多忧心的事情了。如果觉得孩子在叛逆期时心情非常压抑,我们不妨带着孩子出门玩一玩,散散心,在心理学中,解决压抑的心理最好的办法就是转移注意力,陪孩子去野外郊游,带孩子吃一顿大餐,都可以很好的转移孩子的注意力,在孩子完全放松警惕的时候我们可以深入的跟孩子们聊一聊,问问他们为什么会性格变得暴躁,或许我们会得到答案的。孩子们在叛逆期时会遇到很多烦心的事情,尤其是在面对困难的时候,很容易放弃,我们可以选择在他们的身后默默地鼓励他们,让他们不要轻易放弃,时间久了,孩子也会改变自己的心态的,叛逆期的孩子就像是婴儿一样,我们需要哄着他们,而不是斥责他们,等到孩子渐渐长大以后,他们自然会觉得叛逆期的自己是幼稚的。

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