9岁儿童叛逆期怎么引导？9岁儿童处于人生的第二个叛逆期，此时的孩子*意识越来越强，认为自己长大了，不需要爸爸妈妈的在旁边安排自己的事情。但其实这个时候他们的心理还是不成熟，想法幼稚简单，贪玩。所以此时家长们可以尝试以下方法引导叛逆的9岁儿童：一、每天抽出一定的时间与孩子心平气和的交流和讨论，同时也别忘了跟孩子一起去散步、参加文娱体育娱乐活动等。随着我们跟孩子接触机会的增加，与孩子的情感也会与日俱增，与孩子拉近距离，潜移默化使孩子得到教育和诱导；另一方面随着我们跟孩子距离的拉近和情感的增加，能够及时发现孩子的微小进步，鼓励孩子的一点点成功，这样会让孩子觉得很有成就感，愿意听父母的话。二、作为家长一定学会接受事实，接纳孩子现状；多看孩子的优点，少看孩子的缺点，用正面的教育方式多鼓励表扬，不要过于批评指责、唠叨过度。当我们希望孩子成为什么样的人，就应该用正面的语言去引导，而不是消极、批评的语言去施压。比如孩子写作业不认真出错的时候，把“你为什么总是这么笨”换成“我觉得你认真写的话很快就写好了”等等。三、改善亲子关系，以平等姿态交流，把孩子当作是与成人一样的朋友，从过去的导师身份转变为目前的助手身份。只要家长放平了心态，放松对孩子过分的管理和约束，孩子也会感觉到父母的尊重。四、不要总是与其她的孩子去比较，而是要与孩子自己比较。孩子有进步要及时给予表扬和肯定，这样既能帮孩子找回自信心，让他感受到自己的成功，在成功中培养自信，又可以激发孩子的学习兴趣，进一步体验学习的乐趣，做到自觉自愿、高效率学习。以上就是关于如何引导9岁叛逆儿童的几种方法，仅供大家参考。面对9岁的叛逆孩子，用游戏的方式沟通会更加顺利。所以家长平时可以借助游戏互动跟孩子讲明道理，分析问题，解决问题。

厌学症常见表现:上课经常打瞌睡，但下课时精神十足,作业经常没有完成,基础较差，成绩不佳;学习能力受到抑制，以往学习成绩良好，但适应不良后产生学习困难，稍有难度、复杂的题目就无法解决，记忆力下降,其次，社会性退缩，和同学的交往减少，很多学习、生活的活动也钱少，一直都提不起劲，游离在同学群体之外。现在孩子正处于青春发育期，早恋是所有作为父母和老师都极为厌烦的现象之一,因为孩子在青春期这个阶段属于学习重要阶段，早恋的话会对孩子的学业带来影响，也同样会给孩子的身心健康带来影响,现在我们在满大街上看到的人群，最多的就是青春期16~18岁左右的年轻情侣，可谓是遍地开花,也让很多老师以及家长感到束手无策。每个孩子都自己的独特之处，就算自己的孩子真的不如其他孩子，也不能在孩子面前说他如何如何的不行,这样会给孩子一种心理暗示，我很差劲，我怎么努力都比不上别人,这种心理暗示会毁了孩子的，父母要多夸奖孩子，少点批评,做父母的一定不能急，不要一看到孩子叛逆，调皮不听话，就烦躁不安,要知道这种不好的情绪会带给孩子，父母应该沉着冷静，叛逆本是孩子的天性，只要正确教导，孩子一定会变得乖巧又懂事。