团体心理辅导：我和我的“宠物”

今天上午在戒网瘾学校我们上了一次团体心理辅导，有节有趣的课程让我认识到了一个问题：到底是我们玩游戏，还是游戏玩我们呢？举个例子，我们玩游戏是因为我们想玩就玩，你不去动，它也不会主动找你，所以说是我们在玩游戏。再举个例子，虽然我们对游戏想玩就玩，但玩过之后游戏，内虚幻的内容依然在头脑里旋转，这导致我们成绩下降，脾气暴躁，六亲不认等糟糕的行为，所以又可以说是游戏在玩我们。

回顾自己的游戏经历，反思过去

在来到戒网瘾学校之前，我一度将游戏作为我的全部，除了吃饭、睡觉休息的时间，都在玩游戏！有的时候还会接上那么一两个单子，赚一点零食钱，这让我觉得游戏能让我站稳脚跟，让我有那么些成就感。来到学校之后，回头看看过去的所作所为，自己在游戏当中获得的荣誉又算得上是什么呢？只不过是个摆设罢了，网游竞技是一场青春饭，用完了不就一事无成了吗？所以在青春的岁月里，我们要努力改变自己，让自己不再沉迷于游戏之中。我进了学校就要在这里改过自新，并监督自己不再去犯之前所犯下的过错。

“宠物”是怎么养大的？跟父母有关系

回到标题，为何我的宠物会长成如今的庞然大物？在这里有一点是跟父母有关系的，小时候父母很少管我，都忙于工作，我们小区附近又有一个小网吧，就在我们家楼下，而我时不时就进去看一眼，游戏倒也没有明显的影响到我的生活，只是偶尔去玩一下。就这样一直到初中那时候我有了一台手机，是哥哥用剩下的，那时候王者吃鸡非常火爆，我也加入了其中，但我还没有上瘾，只是随手玩玩而已，打发时间罢了。后来，我父母经常看到我玩手机，就对我讲道理，一开始我还能听得进去，可能是因为青春期到了有了叛逆之心就开始不听话，大吵大闹起来，后来我父母发现情况不对，就开始劝我努力学习。可是我却觉得自己可以做主，想怎么玩就怎么玩，我不听！心里想着谁让你不理我等等这些理由之后，便开始故意不听话，故意表现自己沉迷游戏，就想报复他们一下，没想到游戏玩着玩着就真的上瘾了。

来到学校，开始明白自己成了游戏的宠物

结果我便沉迷于游戏当中，直到进入了成长学校，我才逐渐的想明白这是游戏在玩弄我，它干扰了我的生活，影响了我的学习，导致现在这个结果，所以我要在这里好好的改变自己，做一个好孩子，

一、期望冲突。高期望给孩子带来绝望，低期望给孩子带来平庸，仍然是家长的失望。

二、爱的冲突。溺爱，带来孩子的无情；没有爱，带来孩子的无情。

三、干涉冲突。过分的干涉会给孩子带来无助；没有干涉会给孩子带来放纵。

四、保护冲突。过度的保护，对孩子的无能，没有保护，对孩子的无助。

五、评估冲突。过多的责备，带来孩子的无奈；错而不怪，带来孩子的自以为是。

青春期教育该咋做？挑战父母，其实只是获得父母关注和对自身成长认可的手段，家长在这个时期要给予孩子适当的关注，减少对孩子的否定，增加对孩子的肯定，加强孩子与父母间沟通的意愿。对于青春期的孩子，父母不应该再一味的以命令的形式指导甚至强迫孩子做事情，应该给予孩子选择和说不的权利，为他们分析后果，让他们自己权衡。还可以适当的让孩子参与家庭事务的决策，让他们发表自己的意见。面对孩子叛逆，家长要有一个心理准备，调整自己的心态，想好可能出现的问题与策略，这样才不会因为孩子叛逆行为影响自己的情绪，做出*教育的行为。