叛逆孩子教育学校招收08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、吸毒、喝酒、打架斗殴、*倾向、奢侈消费”等不良习惯的青少年,学校采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,从点滴开始,教会学员做人、行事,通过全封闭式军事化管理模式来磨练学员意志品质,重新塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到自己生活的意义和真正的人生目标...

与朋友聊天聊到他儿子身上了。上初中的孩子却不懂得与人合作,让朋友一声长叹。确实,拥有与人合作的能力,走上社会了道路也宽啊。
智择优青少年心理专家孟老师跟大家一起探讨青少年不会与人合作这个话题。
当孩子缺乏与人合作的能力时,会性格孤僻或高傲,也可能不自信,其表现有:
一是因为年少而懵懵懂懂,不知道合作是怎么回事。
二是在学校生活中,队集体生活漠然视之,做旁观者。
一是鼓励孩子走进集体活动队伍中。
必须让孩子多走出家门。同邻居朋友的孩子多活动,如打篮球拔河等活动。
二是合作从父母开始。
作为父母,在家庭生活中多给孩子做合作者的机会。
如搞什么小修理等,让孩子做助理,并要让他感觉到,因为他参与了效率才高效果才好。慢慢就体会了合作的必要性,也培养了孩子的合作精神,很多美*庭就是这么做的。
三是同老师联系以培养孩子的合作能力。
在学校集体活动或学习中,让孩子有机会担任组织者的角色,让他能更好地体验合作的重要性。
先天不足,后天可以补。相信在父母和老师的努力下,孩子会领悟到合作的意义,从而产生与人合作的能力。
如果您的孩子缺乏与人合作的能力,也缺乏*生活和动手能力,请及时仔细孟老师。孟老师会免费提供一对一教育方案,帮助你的孩子健康顺利成长。
---- 军事训练营让孩子们收获丰富 ----

严格的一日生活制度,改掉拖拉、懒散不良习惯

学习与不同性格的人相处,建立集体生活意识

提升生活技能,养成*、自信的性格和习惯

培养自主意识,提升学员的动手能力以及参与感

令行禁止、雷厉风行,做彻底的实践主义者

逻辑思维锻炼,打开思想新天地,开发潜能
封闭式军事化管理学校完善的制度,健全的培训体制,专业高效稳定的团队全程心理辅导,全面培养学员的领导组织能力和自我管理能力;通过法治感恩教育等使受训学员具备责任、诚信、感恩、自信良好的个人品质;关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私,拒绝安全教育事故的出现。
孩子们存在的共同点·COMMON POINT
渴望感受军旅生涯
无时间观念,自理能力差
做事不专注,效率不高
缺乏尊重和感恩意识
儿时生活规律,长大自控力差
无分享、不懂团队协作
不能持之以恒的坚持
自我封闭,缺乏与他人沟通
免费为您提供优质的机构
稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通
易达招生网@版权所有 豫ICP备12014175号
本站文章由用户自行上传发布,如有侵权内容请及时联系我们删除。