对于青春期的孩子来说，我们经常讨论的一个词语就是叛逆期，其实很多青春期的孩子都会有叛逆期，关键在于我们如何去了解他们的叛逆期，如何去引导他们正确度过叛逆期阶段。在叛逆期阶段，每个孩子都有不同程度的自我思考和自我判断能力。青春期的孩子容不得老师和家长过多说教，因为他们说教多了，自己的内心就比较发毛，就容易情绪激动，就会存在做一些激进的事。这时候虽然还是依靠父母的物质给予，但更多的是来自于精神层面的匹配。在精神上给予支持和鼓励，对于青春期的孩子来说，会更加让他们安心。

孩子叛逆期是阶段性地，了解孩子几个叛逆阶段，教育也就从容了！

孩子的叛逆期是有阶段性的，叛逆期可不是指孩子的青春期。不少家长都陷入一个误区，他们"天真"的以为孩子只在青春期叛逆，过了青春期自然就好了。这是一个误区，孩子从小时候就会出现叛逆期。

不过家长将其归结到孩子调皮捣蛋的原因上。的确，孩子年龄小，为父母带来的麻烦也较少，遇到问题容易解决，因此不会引起家长的注意。家长不如来了解一下孩子这几个叛逆的阶段。

在孩子叛逆的时期加以正确引导，能够更好地帮助孩子顺利度过每个阶段，青春期对于家长来说就显得不那么难管了，教育自然变得从容。

第一阶段。

大概在孩子三岁左右，家长发现原本乖巧懂事的孩子突然变得脾气暴躁，不少孩子在这个年龄段，稍有不顺心之事，便会撒泼打滚，哭闹不已。这就是孩子的第一个叛逆期来临的征兆，这是孩子长大必经的一个时期。

家长不用因孩子闹脾气而动怒，这个阶段的孩子zui为需要的便是家长耐心的陪伴。叛逆期的孩子往往是由于他们开始形成自己的*意识，这是孩子长大的表现，也是家长必定面对的一个场景。对于孩子的不听话和怪脾气，家长无需过分矫正孩子。

让孩子自然地发泄，并且耐心陪伴、指引孩子度过这一时期。家长在这个时期可以采取"无视"孩子的无理取闹的做法，这有利于更好地管教孩子，避免孩子形成以哭闹为手段来达成目的的想法。

第二阶段。

到了孩子即将步入学龄期的这一阶段，就是孩子第二次叛逆的时期。这个阶段孩子的特征是贪玩、不爱听父母念叨、不能接受被父母限制*。他们喜欢不被约束的玩耍，喜爱看电视、玩游戏，更有甚者还会产生厌学心理，因此这个阶段是十分重要的时期，只有在父母正确的引导下，孩子才能找准人生的正确方向。

这个阶段的孩子，他们的生活中出现了更多人，如老师、同学、朋友，这也让他们的*意识变得更加强烈，他们开始努力和父母抗争，企图*自在不被约束的生活。

对待这个时期的孩子，父母要培养孩子对学习的兴趣、热情，这个时期让孩子保持对学习的热情是非常重要的。父母可以通过陪伴孩子读书，多与孩子交流沟通来增进亲子间的距离。

第三阶段。

父母们zui为熟悉的时期—孩子的青春期。当孩子步入中学时，就到了父母zui头疼的时候，这个阶段的孩子仿佛是换了一个人，他们开始处处与父母唱反调。父母不敢多说孩子什么，因为说一句，孩子能回嘴十句，这令许多父母感到无奈且痛心，很多父母觉得茫然无措，他们不知道该如何做才能让孩子恢复"正常"。

其实这个阶段的父母zui应该做的，就是放平心态。要知道，孩子的种种反常表现并不是因为孩子出现问题，而是因为他们在长大，并且已经成长到了这个叛逆的青春期。孩子需要*的空间去自主安排自己的生活，父母已经不能再像儿时那般安排孩子的日常，越是压迫孩子，孩子反抗得越厉害。

建议这个时期的家长，学会包容、理解孩子。并非是孩子想和家长对着干，只是因为这个时期的孩子在自主*的思想不断与陈旧思想斗争下，心理、生理上产生的巨大变化。他们的叛逆并不是不爱自己的爸爸妈妈，只是*成长的一个必然过程。父母不要矫枉过正，否则给孩子造成的心理创伤也许会伴随孩子一生。

总结：对于父母来说，孩子的成长是一个漫长且艰辛的过程，父母为自己孩子的付出都是无悔的。他们无怨无悔的付出向来是不求孩子回报的。为了孩子能够健康成长，父母需要不断提升自己的教育能力，以科学的态度去面对孩子成长的每个不同阶段。只有父母学会理解包容孩子，陪伴孩子度过这漫长的叛逆期，才能迎来一个有着*健康人格的孩子。