叛逆期的青少年对于老师、父母的管教极其容易厌烦和产生抵触心理，这就是为什么叛逆期的青少年这么不好管的原因了。他们遇到事情十分的容易冲动，容易暴走发怒，在家里和父母顶嘴、发生冲突，在学校里和老师对立，违反学校校规校纪。家长在发现自己的孩子出现叛逆的心理之后一定要保持冷静，千万不要大声吼自己的孩子，这样是会起到反作用的，要坐下来与自己的孩子促膝谈心，家长一定要学会控制自己的情绪，孩子即使在言语上有什么不对的地方，也要忍住。在教育孩子上家长需要多向教育专业人士征求意见，可以多听听一些教育讲课，以后遇到类似的问题就知道怎么处理了。

心理学家认为，造成孩子厌学的原因主要有两个：一是孩子的学习确实出了问题。他们讨厌的是学习本身。现在有些家长太看重孩子的成绩，在孩子进校园之前给他们施加了很大的压力。在这样的前提下，孩子们自然会抗拒学习，不能真正地喜欢学习。

另一个原因是厌学只是孩子发泄不满的载体。他们讨厌的不是学习本身。例如，有些家庭环境不是很和谐。父母经常吵架。为了平息父母之间的争吵，孩子们可能故意不努力学习。他们认为如果他们学习不好，父母把注意力集中在自己身上，他们就不会吵架了。

在孩子青春期前。一般分都为两个叛逆期。一个是两到四岁的宝宝叛逆期。另一个是6到8岁的儿童叛逆期。

破坏性强。

所到之处，如狂风暴雨；随意的砸东西；乱写乱画；拆玩具、扎玩具；撕书本撕纸等。

情绪过激

想要什么就一定要得到，叛逆孩子学校，不然就会就地打滚，大哭大闹。公共场合大喊大叫，拳打脚踢，甚至打人。

唱反调

父母越是让做的事情越不做，越不让做的事情偏要做。

挑战底线

不断地跟父母提各种条件，各种要求，挑战父母的权威。

屡起冲突

和别的小朋友一起玩耍。别的小朋友玩什么，就要要什么，就要夺人所好，得不到就哭闹甚至动手打人骂人。自己的东西也不愿意和别人分享，就要自己一个人独享。

应对方法：作为家长的我们呢，要多和孩子沟通，注意自己的沟通语言方式，尽可能的做到不要对孩子说：“你不准怎样怎样”。“你小孩懂什么”。“大人说话，去一边，没小孩的事”。每个孩子都有自己的隐私的，我们要做到尊重孩子的隐私权。孩子不愿和你说的，不要强求要孩子说，孩子想说的自己会找你说的。在生活中，多陪伴孩子，多鼓励孩子做得好的，并善于多发现孩子身上的优点。给孩子自己的权力，我们不可能一直有能力庇护着孩子，孩子也不可能一直需要我们，孩子需要*，所以让孩子自己做主。和孩子交谈中不要总说成绩，应当多关心孩子，孩子心里开心才是zui重要的。要信任孩子，信任事彼此建立的，你信任他，孩子也会信任你。