课程一:创意启蒙课程
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
3-6岁孩子
· 根据主题情景,借助于专业乐高教具,进行外形模拟或机械传动。
· 搭建出与主题相符的作品
· 发挥学龄前儿童想象力,用乐高探索无限潜能
· 锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力
6-18岁青少年
·内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch);
· 少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等;
· 培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质
· 课堂走进全国120多所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。
6-12岁青少年
·根据挑战任务,借助于专业教具,
·进行积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,
·将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力;
·童程童美智能机器人课程,基于乐高、面向大赛WRO2017世界机器人大赛。
8-18岁青少年
· 信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程;
· 面向小学四年级及以上的中小学生
· 信息学奥赛助力升学
· 主要使用C 语言培训,学员可参加NOIP比赛。
全国青少年信息学奥林匹克是五大学科奥林匹克竞赛之一,是包括港澳在内的省级代表队较高水平的大赛,旨在广大青少年中普及计算机教育,推广计算机应用的一项学科性竞赛活动,每年经各省选拔产生5名选手(其中一名是女选手),由中国计算机学会在计算机普及较好的城市组织进行比赛,这一竞赛记个人成绩,同时记团体总分,机构的信息学奥赛的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训,学员可参加NOIP比赛...
凤县微课堂,你我共成长。
愿以此小小的平台,助你成就更好的自己。
第二百零九期
少儿编程教程
第7讲
制作动画。
动画片是每个大朋友小朋友非常喜欢的,每个人都有自己最喜欢的动画形象,今天我们来试试自己做一下动画。
之前我们学习的让角色走路、说话、做动作,都是动画的一部分,现在我们需要将这些一同使用,再加上场景、故事、表情等,一段动画就基本成型了。
来看看怎样给角色变换表情。创建一个精灵角色,在外观选项中,选择“将造型切换为...”指令,这样就可以在特定情况下给精灵更换造型。添加一个事件,比如当我们按下“向上键”,精灵变换造型,再添加一个向下键的按动,变回之前的表情,这样当点击开始后,按上下键就可以反复变换角色表情了。当然你还可以给精灵变换其它的表情,也可以自己制作表情给它添加进去。
下面让角色在说话的时候变换表情。创建一个角色小企鹅,在外观中添加一个说话的动作,角色就会显示出对话框,添加两个造型的变换动作。在控制中选项卡中选一个重复指令和两个等待指令。再添加一个说的外观变化,将里面的文字删除,这样结束后就会清空语言框,将这些程序块组合到一起,最后加上一个启动事件。当点击开始后,小企鹅就会开始张嘴说话,并且加上表情变化了,是不是和动画片里的一样了。
然后我们让角色在背景中行走,并让不同角色对话。选中小猫,在外观中选择“下一个动作”指令,当程序运行时,角色就会切换到下一个动作。在运动中选择移动10步,碰到边缘就反弹,在控制中添加重复和等待两个指令,角色就会不停的行走。添加开始事件,点击开始,角色就可以行走。然后添加一个场景,让角色行动之后进行对话,一个简单的动画就做好了,大家动手试一试吧。
今天的内容就到这里,下节学习设计故事,谢谢大家,再见。
欢迎转发、评论、点赞、留言,诚邀您的加盟。
您的支持是我们坚持的最大动力。
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于专业乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 6-18岁青少年;人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。
招生对象:6-12岁青少年;智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,用积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
招生对象:8-18岁青少年;信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
为了能够让孩子们更好地接受这些原本枯燥乏味的知识,的老师们开动脑筋,将这些原本十分晦涩又枯燥的数字代码转化为“乐高”状的模块,引导孩子像搭积木一样做出各种生动有趣的作品;想要将编程知识学好就离不开大量的灵活运用,因此老师们还给孩子们源源不断地提供了各种编程素材,鼓励孩子进行创作、并和老师以及同学们分享自己的作品,学编程就要从头开始,为此的老师们还特地设计了博古通今课外知识系列视频课程,通过80集原创趣味动画,从孩子的学习兴趣出发,用孩子们更喜欢也更容易接受的方式进行学习,了解计算机的前世今生,对于现在正在学习的编程知识也有一个更加深刻的认知。
免费为您提供优质的机构
稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通
易达招生网@版权所有 豫ICP备12014175号
本站文章由用户自行上传发布,如有侵权内容请及时联系我们删除。