其实所谓叛逆，不过是大人一厢情愿的的说法，对孩子来说那只是成长的一个标志而已。如果家长能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重他的成长，那叛逆期也就如孩子的其他成长阶段一样简单平凡，家长也不用如临大敌了。孩子越大能量越大，“叛逆期”的叛逆行为也会超出父母意外，让父母如坐针毡。今天本文就着重点说说青少年所处的叛逆期的特征和家长们应对的方式。

　　随着当前社会竞争愈演愈烈，相信很多家长在小孩出生之前都已经在为孩子考虑未来读书择业的问题了。昨天文章中我们谈到了培养孩子兴趣的问题，今天叛逆孩子学校就给大家一些在孩子兴趣培养的基础上升华为技能的建议。

　　1. 培养艺术类技能

　　艺术类包括绘画、舞蹈、音乐、乐器等等相关的，首先，这类兴趣培养能够塑造孩子的外在审美观以及内在气质，其次对于孩子在未来择学的过程中能够有优于其他同龄竞争者的优势。

　　2. 逻辑思维培养

　　关于逻辑思维的培养，我个人认为对孩子来说是非常重要的。现代研究表明，逻辑思维能力对于一个孩子来说是认知发展的重要方面，所以学会培养孩子的逻辑思维能力对于家长来说也是不能轻视的，培养孩子的逻辑思维能力不但可以让孩子做事有条理，而且对于孩子培养正确的时间观念，在上学时不迟到不早退这样的事情也是有着很大的影响的。

　　逻辑的本质就是思维的规律。我们可以使用工具来提高孩子的逻辑能力，比如通过思维导图、棋类游戏等等，训练孩子的逻辑能力。同时，在孩子表达的时候，引导孩子培养表达的能力。例如当下热议的少儿编程这个课程（GPEE图形化编程电子实验课程），其在对于培养孩子的逻辑思维能力上的帮助是非常大的，其不仅仅是锻炼孩子的思维能力，同时在将来孩子择学择业的过程中，也能给予很多意想不到的帮助。

　　3. 关于青少年创新竞赛

　　经常都会在新闻中或是从朋友的口述中听到关于一些小孩子发明某个专利多么的厉害，其实我们自己的孩子也能做到。现在每年有很多青少年科技创新或是其他类似的比赛，区域性、国际性的都有，很多家长潜意识里面认为这类比赛浪费孩子时间，同时也浪费家长的时间。其实不然，大家都知道目前国内外很多高校有一些特招生或是优先录取名额，这里面不仅仅有文体类出色的孩子，同样也有在这些竞赛中取得成绩的孩子。（有家长感兴趣可以留言或是私信我，我整理一份关于青少年竞赛的目录发出来。）

　　俗话说：三百六十行，行行出状元，家长们不要一味的只关注孩子的学业成绩，另一方面也要根据孩子兴趣结合社会发展去培养孩子。