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孝感严重叛逆青少年封闭学校
叛逆封闭军事化学校 2021-10-08 09:32:18 190
孩子叛逆管教

青少年封闭式叛逆成长学校开设有心理疏导、文化课程学习、军事技能、野外生存锻练、感恩教育、自理能力培养、身体素质锻练、人格品质提升、励志教育、情感教育、国学教育、有益兴趣培养、生活体验、自侓能力培养、学习方法指导、校本教材教育,贯穿孩子们在校学习的始终。封闭式军事化管理学校方法科学质量高,通过“心理认知干预+行为性格干预+潜能开发兴趣培养+综合能力培养",受训学员冲关率达到百分之九十八,把守时、守纪、责任、感恩、自信、正直、诚信、坚持这八个词作为必须要遵守的教条;

孩子叛逆管教

封闭学校特色,蜕变从这里开始

The course characteristic
封闭管理学校
  • 孩子叛逆管教

    招生对象

    早针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。

  • 孩子叛逆管教

    教育模式

    通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。

  • 孩子叛逆管教

    能否探视

    孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。

  • 孩子叛逆管教

    确保安全

    学校正规办学,教育局监管,孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。

  • 孩子叛逆管教

    防卫体系

    孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;

  • 孩子叛逆管教

    明确方向掌握方法

    提高个人自信心、*思考能力、时间管理观念,懂得感恩、耐劳与意志力,全面提高学生自控能力

妈妈出差给高三儿子留避孕套引发的故事 -

张医生的儿子巳经读高三了,现交了女朋友,而张医生又要到外地出差,左思右想之下,妈妈(张医生)决定给儿子写了封信,并留下了一盒避孕套。没想到,此举却在母子间引发了一场矛盾。

儿子委屈

当我打开那盒避孕套时,我的脸顿时窘得通红,菲菲(女友)什么话也投说,径直走出了家门。我伤心极了,不明白一向爱我的妈妈怎么会这么做?我已经是一个高三学生,就快成年了,妈妈为什么还把我当成小孩呢?

我承认我恋爱了,可恋爱就一定要做那样的事吗?其实,恋人之间的关系能发展到哪一步,每个人都有自己的心理底线。避孕套并非每个人都需要的。我和菲菲之间的感情是很纯真的,妈妈的举动对我和菲菲都是伤害。我相信妈妈并非出于恶意,可我不赞成她的做法,这让我们太尴尬了。

母亲担忧

并非我多虑,是他们的行为实在让入担心。他们一到我家就钻进房间,把房门一关,我根本弄不清他们在干什么。说来不怕别人笑,这时我就会像热锅上的蚂蚁一样坐立不安,不停地在门口转来转去。有一次,我实在忍不住,便猛地把房门推开,眼前的一幕让我大吃一惊:两人竟搂抱在一起!

我是一名医生,在平时的工作中,不知道见过多少男孩女孩由于偷食禁果而酿成的悲剧。现在,我的儿子也谈恋爱了,我不能阻止他们。但作为母亲,我应该让他们懂得性安全,这是对我儿子负责,也是对人家女孩负责。我担心,在我出差的时间里,两个孩子会弄出什么事来,所以我这样做也是迫不得巳。与其出事后懊悔,还不如事先教他们保护措施。所以,我觉得我的做法没有错。

智择优心理专家孟专家剖析。

其实,这对母子的想法都有合理性。母亲是为了预防万一,但儿子又觉得自己已经长大,母亲的举动是对自己和女友爱情的侮辱。

这次矛盾产生的关键在于母子间缺乏沟通。现在很多父母大多关心孩子的饮食起居,有的则简单认为“孩子小,不懂事”,习惯为他们包办一切,这就会形成所谓的“代沟”,在单亲家庭中尤其明显。

倘若张医生想让孩子知道使用避孕套是为了防止艾滋病及怀孕,就应鼓励孩子多参加集体活动,学会和异性交往,让儿子觉得母亲是和他平等对话,儿子对她的举动就能理解了。同时,儿子也要理解母亲的用心,毕竟她的初衷是为了孩子不要因为感情冲动而产生未曾预料的后果。

在孟老师的劝解下,母子如今已经和好如初了,然而这个故事却永远留在了为青春期烦恼的家长和孩子之间。

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对于封闭军事化学校-想了解的问题
学校管理模式
孩子叛逆管教
孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。前两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
安全保障
孩子叛逆管教
学校正规办学,教育局监管,学校同步开设24小时远程视频监控系统,孩子在校,家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况;孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。

要理解并接纳孩子的变化,孩子出现的一系列身心变化,孩子自己也是始料不及、难以控制的,此时父母要保持平和的心态,必须清楚的是孩子出现的所有变化都是正常的,要理解并接纳孩子的变化,如让孩子发泄不满、满足孩子独处的需要、给孩子充分表达自己观点的机会、多倾听孩子的想法等等,尤其要注意的是:千万不要看到孩子的某些变化,或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措,更不要打骂训斥,横加指责,否则,只会加剧孩子的逆反心理,增加与父母的隔阂,而一旦父母与孩子之间不能很好沟通的话,那么孩子的青春期症状将不能很好缓解,由此会产生比较严重的问题...

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