厌学症常见表现:上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落;患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差，认为读书无用,这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。厌学症常见表现:表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动,他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡,他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。孩子叛逆主要是因为性格导致的，三观不正很容易造成叛逆,但孩子的三观不正，父母也是有责任的，父母可以理解孩子，但不能过于迁就,不要什么事情都要按照孩子的要求来，这样只会纵容孩子的坏习惯！产生孩子叛逆怎么办的问题,我们知道孩子的成长离不开父母和老师的栽培与教育，在成长的过程中，总会遇到各种难题。

全封闭戒网瘾学校根据对网瘾少年的心理特点进行分析发现，打网络游戏、进行网上聊天、浏览网上不良信息、网恋等是导致青少年迷恋上网的主要因素。如果不能及时进行正确的疏导，形成网瘾的青少年不仅会出现成绩下滑、厌学等情况，还会逐渐影响其心理健康，产生孤独、恐惧、反叛等心理，严重的可能出现极端行为，后果不堪设想。
　　1、每天起床后情绪低落，头晕眼花，疲乏无力，食欲不振或神不守舍，而一旦上网便精神抖擞，百“病”全消。
　　2、上网时表现得神思敏捷，口若悬河，并感到格外开心，一旦离开网络便语言迟钝，情绪低落，怅然若失。
　　3、只有不断增加上网时间才能感到满足，从而使上网时间失控，经常比预定时间长。
　　4、无法控制去上网的冲动。
　　5、每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐。
　　6、只要长时间不上网操作就手痒难耐，有时候刚离网就又有想上网的冲动，有时早晨一起床就有想上网的欲望，甚至夜间上厕所的空也想打开电脑。
　　7、每当不能上网时感到烦躁不安或情绪低落。
　　8、平常有不由自主地敲击键盘的动作，或身体有颤抖的现象。
　　9、对家人或亲友隐瞒迷恋网络的程度。
　　10、因迷恋网络而面临失学、失业或失去朋友的危险。如果已经出现了四种以上则可以判断为网络成瘾，需要进行相应的疏导。