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孝感小学生叛逆管教机构推荐
励志叛逆封闭管理学校 2021-09-30 09:53:32 280
孩子叛逆管教

13岁男孩喜欢偷东西,这种不良行为如何有效改善? -

13岁的男孩有偷窃行为怎么办?

我小孩在四年级时发现偷了同学一个手表,五年级又偷了一个,教育后态度都很好,以为改过了,但六年级下学期竞然连续偷了三个手机,前两个是在学校偷同学的,最后一个在同学家偷的。不知怎么孩子会变成这样,望老师帮忙想想办法吧!谢谢!

首先要找到根源,为什么会喜欢偷东西?

第一:父母从小纵容孩子,他要什么就给什么,最后他的需求大了,父母给不起了,就开始盗窃。

第二:家庭条件贫困所致,对于物质的向往和追求,那种偷到自己喜欢的东西所带来的快感,让孩子沉迷于这种不劳而获的快乐。

父母如何教育有偷窃行为的孩子?

一是不要讲大道理,遇到问题后,不要将以前的问题扯出来,避免伤到孩子的自尊;

二是多鼓励孩子,让孩子对家人产生好感,形成良好的双向交流;

三是当孩子懂得家人疼爱他、关心他,知道家人喜欢他什么、不喜欢他什么之后,内心懂得并形成良好的是非感。

从小偷针,长大偷金,他现在已经有了偷东西的意识,那么最开始就要让他受到应有的惩罚,让他知道做错事要对自己的行为负责。但这个惩罚可以警察给,可以叔叔舅舅爷爷奶奶给,可以老师给,但不能父母惩罚,因为他处在一个叛逆期,这时候父母的任何伤害他的举动都会让他更加偏激。如需更多帮助,可以点击下方,免费获得一对一老师咨询。

军事化管理学校

  • 入学报名

    一、入学报名:常年招生,随到随学。双休日、节假日照常办理入学手续。 二、缴费方式:新生入学以现金缴纳费用为主,一次交清。

  • 招生对象

    招收08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、吸毒、喝酒、打架斗殴、*倾向、奢侈消费”等不良习惯的青少年

  • 专业的教学模式

    采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,通过全封闭式军事化管理模式

  • 安全的教学环境

    训练、生活的基本设施安全可靠,应急预案齐备,学员的衣、食、住、训等安全责任到位;校区位于大学校园,通风、透气、采光、取暖环境良好;

  • 口碑好

    口碑好关爱尊重学员、绝不打骂体罚学员、保护学员家长隐私,拒绝安全教育事故的出用实际行动赢得家长学员的信赖;

孩子叛逆管教

父母要尊重孩子的意见,尊重孩子的选择,但充分表明自己的态度,孩子的*意志同父母的意志往往会发生冲突,当冲突发生时,父母不能急于要让孩子服从自己的意志或是以强制的手段让孩子屈从,而是应该给孩子选择的权利,同时要表明自己的态度,并且要充分说明你的观点的理由,或许,此时的孩子是听不进去的,但父母一定不能就此放弃,听不听是孩子的问题,说不说是父母的问题,父母要相信,尽管当时的孩子不会马上改变自己的主意,但父母所表达的观点,他当时看上去好象没有听而实际上会对孩子产生一定的影响的,尤其是当孩子自己的选择出现困难时,孩子自然会想到父母曾经的建议,所以,父母以朋友的身份,向孩子表明自己的态度和观点是很重要的...

训练目标

Summer Camp Course objectives
  • 01

    感恩教育

    认识到不再以自我为中心,认清自我,尊重他人,理解父母的不易

  • 02

    军事拓展

    集体生活与军事拓展:拥有团队精神,并肩作战,合作共赢

  • 03

    团队分享

    在每日班务上辅导员用心点评,战友相互激励,合作共赢

  • 04

    军事化

    拥有令行禁止、雷厉风行的军事作风,改善拖拉懒散的坏习惯

  • 05

    好习惯

    培养营员生活自理的能力,养成内务卫生健康的好习惯

  • 06

    心态转变

    让营员学会认清自我,强化训练,练就阳光、刚毅的少年战士

专注解决孩子情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,特别是网瘾叛逆、早恋厌学等问题。通过陶教授总结的“心灵沟通—家庭治疗—环境改变—行为矫正”四步骤,“不打-不骂-不管-不急-不怕”五原则,帮助家长从源头彻底解决孩子问题。近年来,随着不良网络游戏及有害信息的泛滥,导致社会风气和校园学风恶化,越来越多的青少年上网成瘾,已成为不可忽视的严峻社会问题,严重影响家庭与社会的和谐构建。

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