心理学家认为，造成孩子厌学的原因主要有两个：一是孩子的学习确实出了问题。他们讨厌的是学习本身。现在有些家长太看重孩子的成绩，在孩子进校园之前给他们施加了很大的压力。在这样的前提下，孩子们自然会抗拒学习，不能真正地喜欢学习。

另一个原因是厌学只是孩子发泄不满的载体。他们讨厌的不是学习本身。例如，有些家庭环境不是很和谐。父母经常吵架。为了平息父母之间的争吵，孩子们可能故意不努力学习。他们认为如果他们学习不好，父母把注意力集中在自己身上，他们就不会吵架了。

青春期的孩子，随着第二性征的出现，会变得特别敏感，开始注意自己相貌与身份，渴望有自己的时间和空间，追求*与个性，希望挣脱家长的管制，开始在家庭以外寻找自己的归宿感，深受同伴影响。就像卢梭在《爱弥儿》里所写的：“现在他既不是一个小孩子，也不是一个大人，而且不能发出他们之中任何一个人的腔调。”青春期的孩子内心希望树立一个积极向上的个人形象，但又往往遭遇成长之痛的困扰。

孩子怎么突然这么叛逆还老是顶嘴，相信很多家长都遇到这样的问题。孩子一天天长大，随之而来的烦恼和矛盾越来越多。特别是处于青春期和叛逆期的孩子们，他们的言行举止都非常不可理喻，让很多家长都非常的烦恼。

很多家长苦恼孩子顶嘴:“我的孩子以前很乖，现在不知道开始学会顶嘴了，我说一句他顶十句，气死我了!”父母们纷纷诉苦，控诉孩子们越来越不听话。

我们在日常生活也经常看到，有些孩子很喜欢和大人们争吵、顶嘴，这些因为没有及时纠正和引导，大人和孩子闹得很僵，zui后也不了了之了。但是，这种方式却慢慢成为父母和孩子之间的一种行为习惯，并且越来越恶劣，这时候我们该怎么做呢？

其实孩子生命里第一个逆反期。就是学会说“不”，这是他新学会的一种新的能力。这说明，你们的孩子长大了，而且心理非常健康!知道这一点后，父母还要反思一下。想一想，是不是自己平日对孩子的所作所为经常用命令的方式和态度去要求孩子做一些东西！还有就是打孩子这样粗暴的方式，那孩子也将会用粗暴的处理方式。

简而言之，对于叛逆期的孩子，父母不能强硬，更好的办法是引导。有一个简单的方法，就是给孩子提供两个选择，让孩子去做一道选择题。进入家门后，父母与其命令孩子不要把鞋子放在床边”，不如跟孩子选择的陈述:“你可以把鞋子放在床边或者是放在鞋架上。”在睡觉的时候，父母可以给出的选择是:“咱们现在上床，还是五分钟后上床?”

父母给出的选择其实是事先想过的，并且孩子可以接受的。这样做的方式有两点好处:

第一：父母可以对孩子的行为做到良性引导;

第二：孩子也不会产生叛逆感，还可帮助孩子建立一个积极的自我。如果孩子不接受你给出的选择，他想要另外的，但是你不能接受，那就可以直接告诉孩子，你们所提出的不是选择。然后再多次强调你给出的要求，让孩子自己去决定。

还有很多父母会给孩子很多问题，做什么好不好，行不行，但是孩子们多数给出的答案都是不行，不好，所以我们问孩子问题是尽量使用的是肯定句，不要给孩子说不的机会，这样还减少了对孩子们解释的烦恼。其实在叛逆期讲道理，解释是没有什么效果的，一点作用都没有，所以父母尽量不要给孩子说不的机会。

有时我们很多家长在面对孩子的求助时，叛逆孩子学校，是不是都喜欢说：等一会，。其实很多父母都是不重视孩子的事，坐着他们的事想着自己的事，这是就会造成孩子心理有情绪，不仅造成事情完成低效，还会破坏孩子的学习兴趣，和习惯，给孩子带来负面影响。