一、期望冲突。高期望给孩子带来绝望，低期望给孩子带来平庸，仍然是家长的失望。

二、爱的冲突。溺爱，带来孩子的无情；没有爱，带来孩子的无情。

三、干涉冲突。过分的干涉会给孩子带来无助；没有干涉会给孩子带来放纵。

四、保护冲突。过度的保护，对孩子的无能，没有保护，对孩子的无助。

五、评估冲突。过多的责备，带来孩子的无奈；错而不怪，带来孩子的自以为是。

青春期教育该咋做？挑战父母，其实只是获得父母关注和对自身成长认可的手段，家长在这个时期要给予孩子适当的关注，减少对孩子的否定，增加对孩子的肯定，加强孩子与父母间沟通的意愿。对于青春期的孩子，父母不应该再一味的以命令的形式指导甚至强迫孩子做事情，应该给予孩子选择和说不的权利，为他们分析后果，让他们自己权衡。还可以适当的让孩子参与家庭事务的决策，让他们发表自己的意见。面对孩子叛逆，家长要有一个心理准备，调整自己的心态，想好可能出现的问题与策略，这样才不会因为孩子叛逆行为影响自己的情绪，做出*教育的行为。

凤凰网报道全文：

      这是一位母亲向记者哭诉的故事，她的儿子沉迷网络，而她为了挽救孩子，数年来一直用哀求和泪水，乞求儿子回头是岸。她说，我不指望儿子成才，但至少要成人啊！可是从初中一年级开始，儿子就有了网瘾，现在已经到了高三，母亲几乎想尽了一切办法，但儿子迷恋网游的程度丝毫没有改变，依然“厮杀”在网游世界中，夜不归宿、神志不清。

      面对儿子的变化，作为母亲，张女士倍感心痛，让我们看到恨铁不成钢的惋惜。曾经，小俊乖巧、聪明，5岁时就能熟背乘法口诀，小学时还拿过全校的数学竞赛冠军。但是，进入初中以后，小俊开始沉迷网络游戏，每到凌晨5点便起床，溜到网吧打游戏，这让张女士感到头痛。

     面对儿子的异常举动，张女士开始试图阻止，无奈之下，特意在家里放了一台电脑，以此将儿子拘束在家，但因网速太慢，小俊再次脱离父母的视野。无钱上网的情况下，小俊开始伙同他人抢钱，最终被派出所抓获。更让人担心的是，小俊多年沉迷网络后，如今已经变得愈加沉默寡言了。

     事实上，小俊的遭遇并非孤例。据报道统计，大多数学校，绝大多数网瘾少年进校时都是沉默寡言，对父母和老师充满敌意。而大多数网瘾少年都曾是父母眼中优秀、聪明的孩子，学习成绩优异，因为在朋友的带领下玩网络游戏，最终上瘾，一发不可收拾。

     网络游戏不是网瘾问题产生的原罪。戒网瘾学校调查分析发现：尽管网游让孩子痴迷，但是更多原因还在家庭教育、学校教育、社会环境。张女士的孩子长期痴迷网游，或多或少与其日常学习生活缺乏兴趣点和乐趣有关。在家庭教育中，父母更多关注生意，相对会忽视孩子青春期成长的精神需求。在学校教育中，一贯以来的应试教育模式和高考重压之下，孩子们需要背负沉重的学习压力。相比这二者，家庭教育显得尤为重要，因此，要想拯救网瘾孩子需先转变家庭教育方式。

  据了解，当下转变家庭教育方式需要实现在教育子女的目标从重智轻德向德才兼备转变，因此，在教育中要关注孩子的学习目的、态度和习惯的养成。作为父母，更应该以身垂范。在教育子女的途径上，实现从重理论说教向理论说教与实践相结合转变。在教育子女的方法上，实现从重循规蹈矩向更重创新转变。而最为重要的便是加强家长与孩子的情感沟通！