阅读障碍指在发展过程中没有明显的神经或器质性损伤、智力正常儿童的阅读水平显著落后于相应的智力水平或年龄的情况,一般是以阅读成绩落后于一到两个年级的分数作为标准,这也就是说,诊断阅读障碍是以标准化的阅读测验测试儿童,发现儿童在平均成绩上低于其他同龄儿童,只达到低年级儿童的平均水平,要特别注意区分它和那种因为智力低下而引起的阅读障碍症,相反很多患者是智商极高...

博沃思通过集中的脑力训练来强化您薄弱的认知技能,也正是这些薄弱的技能导致了80%的认知问题。补习机构只是发现了问题的标,而我们根治问题之本。在博沃思,您只要花不到一半的时间和金钱就可以有高出普通补习班7倍的效率。事实上,曾经有一项着名的关于补习班的研究表明,针对阅读技巧的为期一年的补习培训,真正收益的只有1到4个月但是,在博沃思,仅仅120小时的一对一脑力训练,就可以获得相当于2.9年的阅读收获。
听觉记忆力训练
视觉记忆力训练
课业结合训练
迁移训练
教具训练
美国引进的专业测评系统,多方面细致测评全面定位学员脑力级别,加拿大戴斯-纳格利尔里《CAS认知力分析报告》
根据国际McMaster家庭功能模式理论MMFF编制,国际**且“适合中*庭”的家庭功能测评量表。
源自德国著名的EA亲子教育测评表,通过孩子为父母评分形式,检测父母是否合格,帮助父母发现亲子教育中的不足,从而认识并提升自我,改善亲子关系。
源自哈佛大学、麻省总医院、欧洲脑科学研究所、美国纽约长老会医院、北京宣武医院等尖端科研及临床机构的数位脑科学博士博士后创办。
全脑速读被我们称之为速度,而快速阅读并不是一朝一夕就形成的,它需要不断的练习和记忆,是一个循序渐进的过程。你想知道速度的技巧吗?下面给大家分享了怎样做到快速阅读记忆,赶紧来看看吧。
快速阅读和记忆练习不是一蹴而就的,而是一个循序渐进的过程。毕竟,从头开始阅读的人是少数。
因此,刚开始材料不应该太难,而且不要读太久。试着从一个句子开始。
首先要掌握步骤和方法,树立自信心。如果你不练习,开始的时候要记住一篇大文章,就像不会走路的人参加了100米赛跑一样,你的自信心会受到严重的打击。
1、从容易到困难
当你通过看课文达到了记忆的标准,你就可以练习一段长文章了,一次读一分钟。
一分钟用速读记忆练习三个环节,要求速读1分钟,反复练习,直到达到能记住60%以上的标准。
2、练习步骤
(1)一行练习:可以覆盖卡片上的所有文字,在卡片中间打开只显示一行的文字;
(2)将卡片放在练习本上,以一个视点的宽度、0.4秒的速度读出第一行;
(3)完成快速记忆的三个环节,并重复,直到逐字记住,然后进行下一个练习;
(4)当操练到一行只有一次的时候就能全部记住,变成一小段的操练。
3、快速阅读技巧
圈出重点并在旁边做笔记,不要再像学生时代那样突出整个页面。一般来说,最好每页不超过两到三个关键标记,而且大多数页面应该没有标记。
把这本书标上记号,以便以后复习。当你回顾的时候,你应该能够在脑海中“看到”那个页面,这就是标记的优点。
折叠重要的页面。在一本250页的书中,折叠25英尺,这是正确的数量。折叠的面积越大,页面就越重要。大多数书应该只有四到五页是对折的。
把重点笔记写在书的前面。通常,每当你遇到新的信息,你要么在20分钟内记住它,要么在20分钟内忘记它。
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