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个体/团体心理课程最近谢了很多关于感统训练的文章,可能很多家长只知道这个词,却不知道这个训练对孩子的影响,今天就详细谈谈这个事情。
1.感统训练可以发展儿童的智力
儿童智力的发展离不开肢体的活动能力,感统训练是身体和心灵共同参加的学习,是以游戏的形式出现的,可以使儿童的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力得到充分的发挥。
2.感统训练可以使感统失调儿童和特殊儿童融入正常的教育之中
感统失调严重者和特殊儿童大多停留在医院和特教中心,他们的教育基本上处于一个封闭状态,由于缺乏正常的社会生活而延缓了这些儿童的社会化进程。
3.感统训练有利于增强儿童的体质
目前,我国幼儿教育为了迎合家长望子成龙的心理,或者为了多招生,只注重知识的传授,而不注重孩子的全面发展;感觉统合训练根据不同儿童的身体状况,有针对性的设计训练计划,并进行适当的训练。不仅促进幼儿骨骼肌肉的成熟,更有利于儿童内脏和神经系统的发育,促进幼儿器官系统的生长发育,增强儿童的体质。一个行动迟钝、呆板的儿童,不可能学习超群。
4.可以培养儿童勇敢顽强、克服困难、超越自我的意志品质
儿童在进行感统训练时,要克服许多由训练活动产生的特有的身体困难,体验到很多在正常条件下不可能获得的身体感受。这种精神是现代人生存发展的条件,而这种精神通过书面学习是很难培养的。
5.培养儿童竞争、团结、协作的社会意识,培养幼儿良好的社会适应能力
感统训练有一定的规则和要求,这就需要幼儿学会遵守训练规则,学会控制自己的行为,因而它对培养幼儿的自控能力具有积极的作用。训练中还要求幼儿与同伴合作或与别人竞赛,培养儿童良好的集体观念、合作意识、竞争意识,能够增加伙伴之间的相互了解,扩大儿童之间的情感交流。
感统训练对孩子的发展有益无害,即使是未患感统失调的孩子也是可以进行训练的。
? 个体沙盘课程
? 团体沙盘课程
? 游戏成长课程
? 情绪管理课程
? 厌学(学习态度)
? 叛逆(亲子沟通)
? 浮躁(人际关系)
? 畏难(抗压能力)
能够同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合,在改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等方面都具有明显效果,不仅可以促进感知觉系统的发育,增强自信心和自我控制能力,还能增强感觉信息的输入,尤其是前庭刺激的输入,促进感知觉的协调,进而达到改善脑功能的目的,对多动症及有孤独倾向的儿童有很大帮助...
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解决养育困惑和焦虑青少年也处于道德人格的形成期,道德人格还不够健全,没有形成正确的价值观、荣辱观、幸福观、审美观等。在道德意志方面,多数青少年的道德信仰还不够稳定,为实现道德理想的意志还不够坚强。在道德行为方面,还难以做到知行统一,不能做到“言必行,行必果”。所以青少年在处理某些问题时,容易采用偏激的、消极的、不计后果的做法。当然,除了孩子自身因素外,家庭、学校、社会等方面的诸多因素,也会对青少年认识生命的价值和生死的意义产生影响。
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