对于新手妈妈来讲,儿童的心理监测记录是一项非常棘手的工作,而它的准确性更影响到治疗效果。下面我们将为家长们提供几条判断的准则:1、行为与年龄不符:每个年龄的孩子都有一般的行为表现和发展程度,如果你发现他们远远落后于其他同龄孩子,最好能够送医生检查。2、异常行为的发生频率:假设异常行为只是偶尔发生一次,父母就会暂时用不上了,但如果发生频率很高,甚至在受到限制之后,仍然无法矫正,则必须注意并寻求治疗。3、阻碍日常生活的程度:如果一个孩子的问题严重影响了他的正常生活或学习,那么他可以求助于心理专家。4、观察儿童是否出现了其他并发症。
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接受世界前沿的认知训练课程只需不到一半的时间和金钱。
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有效地培养了学生的认知能力,因材施教,开设了心理辅导和实践训练课程。
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针对认知能力的根源,进行大脑训练,强化认知能力。
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良好的认知能力能让你融入生活的方方面面。
? 个体沙盘课程
? 团体沙盘课程
? 游戏成长课程
? 情绪管理课程
? 厌学(学习态度)
? 叛逆(亲子沟通)
? 浮躁(人际关系)
? 畏难(抗压能力)
树立孩童拓展乐土可以使受训小孩知道本身潜能,增强自信心;克服心思慵懒,磨练打败艰难的意志;启示想象力与创造性,提高解决疑问的才能,在特定的环境中去考虑﹑去发现﹑去觉悟﹑对自个﹑对同仁﹑对团队的从头知道﹑从头定位,小孩们在孩童拓展器械训练营中的体验以及感触对他们日后的学习带来了很大的推进,人与人之间的联系拉近了,人与人之间的信赖愈加增强了...
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水平量化进阶,个性定制课程
根据每个学生的学习能力水平、接受能力等实际情况来灵活安排课程,每周1-2次量身定制课,轻松提高学习成绩
L1基础
家长完成调查问卷和评测表
并获取测评报告课程顾问了解孩子的具体情况
L2进阶
进行脑电生物反馈测评
结合CAS 测评和脑生物反馈测评
制定与完善学习计划目标
L3进阶
根据学习能力水平,选取差距最大的三项重点突破,学习行为获取显著改善。
L4提升
选取3-4项训练目标,全面提高学习效率,改善作业准确率
建立对学习的自主管控能力
能专心听课不走神
能主动完成家庭作业
提高学习成绩
L5巩固
以提供稳定性为目标,巩固训练成果,查漏补缺综合提高,稳定保持。
提高学习效率
提高学习主动性
改善学习专注力
学习能力稳固保持
成都6步即可开启认知力训练之旅
首步
咨询了解
家长描述孩子问题
第二步
专业测评
孩子通过CAS测评
第三步
学习计划
脑电生物反馈制定学习计划
第四步
阶段评估
脑电生物反馈、CAS阶段测评,个性化课程调整方案
第五步
奖励机制
根据学员不同的学习阶段,对学员的进步实行奖励
第六步
开始训练
开始博沃思注意力训练课程,每周2-3次,每次1小时
如需了解更多课程详情,申请试听名额,欢迎咨询我们在线客服
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