7岁其实对于家长来说年级还小,正是爱闹耍脾气的一个阶段,也是挺正常的情况,一开始不要那么的强求他去做,你越责备他,他会产生一种心里畏惧,这样反倒不好;让他放下不要做,你可以带他出去玩,找时机给他讲条件,要他好好完成作业,在他做作业时,你要耐心的辅导他、多鼓励他,我相信这样效果会越来越好的,做家长的对孩子一定要言传身教...
博沃思教育针对学习能力差的孩子开设青少年学习能力提升课程,从孩子的注意力集中、记忆力、执行力以及学习兴趣等问题入手,帮助学员开发脑力,丰富的业余活动实践课堂帮助孩子摆脱网瘾,爱上学习。博沃思课程针对的是5-16岁的青少年儿童,这个阶段是孩子形成自己的学习和认知观念的关键时间段,这段时间对孩子进行良好学习能力提升的指导以及素质拓展教育,将会对孩子今后的发展带来不可估量的效应。
专业评估
采用专业标准注意力测试表对每个学员进行专业评估。
个性方案
结合家长评估,学员测评,学员脑电信息,时间安排。
科学训练
根据学生情况可以选择培训中心训练方式。
效果评估
六大效果的评估以及360°评估训练的效果。
全方位帮助孩子改善记忆法,提高记忆能力
每周1-2次量身订制课,运营科学方法**提高注意力。
记忆,就是过去的经验在人脑中的反映。提高记忆力,学习才能更**
通过针对大脑的阅读区域进行直接训练,改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题。
通过与训练程序互动,高效提高大脑理解训练方法,提高孩子执行能力!
感统训练器材对孩子进行的训练不只是一种生理上的功能训练,而是协调心理、大脑和躯体三者之间相互关系的训练,今天我们要说的是感统训练器材之一的大陀螺。
功能:大陀螺是一种全身旋转,对前庭感觉、平衡感觉、四肢协调等都有帮助。强化前庭-视觉间的协调,对身体位置,视觉空间及眼球转动的控制帮助较大,有效培养运动企划的能力。能够同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合。在改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等方面都具有明显效果。不仅可以促进感知觉系统的发育,增强自信心和自我控制能力。还能增强感觉信息的输入,尤其是前庭刺激的输入,促进感知觉的协调,进而达到改善脑功能的目的,对多动症及有孤独倾向的儿童有很大帮助。
训练时间:开始时为每次4~10圈,以后慢慢增加到每次10~20圈,根据情况而定,每周2次。
未来影响:
1、预防或改善在生活中出现的晕车、晕船、晕电梯等眩晕症状;
2、改善孩子恐高、不敢走不平的路面等现象。
训练方法:
方法1 基本玩法
儿童坐在大陀螺底部,双手抓住大陀螺两侧,向左或向右*旋转,或者由指导者在一旁辅助旋转。速度不宜太快,约2~3秒转一圈为宜。可先向左回转,稍做停顿后再向右回转,也可连续左回转几次,再连续往右回转几次。回转的速度也可适当变换。
方法2 负重爬行
引导孩子以趴卧姿势与地面将大陀螺盖于孩子脖颈处,双脚位于大陀螺之中,引导孩子向前爬行,增加孩子的本体感。
方法3听声寻物
孩子身体位于大陀螺之中,大陀螺完全盖于孩子身体上方,家长拿沙锤或手摇铃等可发出声音的玩具,位于不同方向摇动,让孩子根据音源向前爬行。可锻炼孩子的反应能力、空间方位感。
综上所述,感统陀螺可以很好地锻炼孩子的感统失调,帮助孩子提高注意力水平。
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