天津高标准严要求的托福培训班十大名单盘点小编推荐新东方国际教育，新东方语培是新东方教育科技集团旗下的语言培训机构。新东方语培拥有新东方30年教学沉淀录播、直播、1对1丰富好课，全真测试精批、陪伴式答疑服务，为学员提供优质语言培训方案，多维度提升韩语能力，帮助学员打下良好基础，使其在考试中游刃有余。

TOEFL大学生强化班

其他相关机构推荐

1.学为贵教育

[托福培训]托福阅读提速方法

对于众多托福考生而言，想要提升阅读的成功率，就必须先提升自身的阅读速度。只有提升阅读的速度，才能有更多的时间进行答题与思考。那么考生该如何提升自身的阅读速度呢？

快速泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的文章，要求读得快，理解和掌握文中的主要内容就可以。要确定一个明确的阅读定额，定额要结合自己的实际，可多可少，例如每天读20页。

而计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳，精力分散反而乏味。

寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧。它是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其它无关部分略去不读的快速阅读方法。

它与略读不同，略读时，读者事先对材料一无所知，而寻读则是在读者对材料有所了解的情况下进行的。具体地说，寻读带有明确的目的性，有针对性地选择问题的答案。

略读又称跳读(readingandskipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。

在进行托福阅读略读时，要利用印刷细节，如文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等，对文章进行预测略读。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有关的细节及其相互关系。

以一般阅读速度(200～250wpm)阅读文章开头的一、二段，力求抓住文章大意，背景情况，作者的文章风格，口吻或语气等。阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意，然后略去细节不读，以求得略读速度。注意转折词和序列词。转折词如however，moreover，inaddition等;序列词如firstly，secondly等。

2.新通教育

[托福培训]托福阅读的备考内容

托福阅读考试一直都是考生在备考中重点照顾的对象之一。作为托福考试的个考项，阅读考试顺利与否对于整场考试的心理产生非常大的影响。

托福阅读考试一直都是考生在备考中重点照顾的对象之一。作为托福考试的个考项，阅读考试顺利与否对于整场考试的心理产生非常大的影响。下面托福培训机构的老师就为考生带来备考阅读的细节内容。

1.单词方面：最好是在一个比较固定的时间里去背诵词，例如早上8点到9点背诵单词。而较为零散的时间虽然很方便，但很难有较好的记忆，非常容易忘记。在一个，要有系统的规划好自己复习的时间段。当天记住的东西，当天就要进行复习消化。例如选择清晨，用1小时背诵单词，晚上休息之前再抽出1小时复习早上的单词。

2.语法方面：首先需要明确一下语法方面的整个体系。其中主要分成了两部分：一是怎样去看对句子，第二个就是怎么在看对的基础上又能写对相对复杂的句子。部分只要明确了语句中的主干和时态就行。在参考了语法书并且明确了主干时态后，可以选择一些较为简单的语句进行分析。在语句的主干部分分析好了后，就可以进入到第二个部分：复杂的句子，在托福涉及到的阅读里面，考的就是其中的修饰性和结构。然后在每一天背完单词后，让自己用大概1小时补习一下语法方面的知识点，而后再拿出点时间做分析句子方面的练习。

单词和语法这两个方面的问题都完善了后，就可以再进到下一步----篇章的学习了。这一部分需要注意的是阅读的效率。阅读效率的好坏是根据对阅读内容的理解来判定的，理解越准确，阅读效率也就越高。

3.速度：在速度的这方面，可以寻找大量的跟托福阅读长度相近的资源，通过网络的寻找就能很好的解决这个问题，可以让自己在几分钟内先完成内容阅读，默写下文章所要表达的内容。

理解率：分析阅读过的文字，首先分析句子中出现的一些生僻词汇和长难句。然后开始翻译每个段落的文字内容，最后一步就是梳理一下文字结构和脉络。这些都做到了就可以文章看懂读懂了。

3.金融街留学

[托福培训]提升托福口语水平的练习建议

想要说出一口流利的英语发音、与老外交谈对答如流，就需要长此以往的练习积累，这是人所共知的事宜。那么在平时生活中，可以如何练习托福口语呢？

1.每天坚持练习口语一两个小时,锻炼你说英文的肌肉习惯

2.养成大声读英文的习惯,再尝试着用腹式一口气练习,这样使你说出的英文更有底气,更流畅。

3.养成每天去运用的习惯,学过了很多东西,要经常拿出来晒太阳,要学会卖弄英文,你可以找Partner,也可以对着天空,大树,小鸟对话,只要把这些语言运用自如了,变成你自己的了,什么都好!

4.学会正确使用复读机,先精听,然后去读,去听自己的发音,找出与磁带录音的不同,直到自己的发音与磁带的发音一样了,再接着听下一个。

5.要有专一的精神,不要两天学美式的,两天学英式的,我们说这两种发音都挺好的,所以,你喜欢哪种就模仿哪种,而且要你所模仿的材料从始到终几乎是那一种发音。

6.要敢说英文,不要怕犯错。记住:在你用正确的方法练习之后,你犯的错越多,凭着语感纠正的错误也越多,进步也就越大!学习外语的好习惯。

7.用正确的方法进行模仿，从而养成习惯。每天坚持去模仿就是一种好习惯,当然,并不是说我模仿一个小时,发音就能跟磁带一模一样,而是每模仿一次就会进步一点点,这只是时间的问题,也许第十一天,第十二天,就读好了呢?最重要的是你坚持每天去模仿,养成一天不模仿就觉得少做一件事的好习惯!

8.每天找人去运用,学一句用一句的好习惯,语言的学习是边模仿边练习,边运用。不能说等我学好了会说了才去说,而是能说几句就说几句,几天说一句比十年说不出几句要强得多。

9.每天坚持复习的好习惯,学过的东西不能丢了,要每天都复习。

4.澜大教育

[托福培训]提升托福听力听写水平的各个阶段

在托福听力备考过程中，听写是一个非常重要的备考内容。由于托福机考的独特考试形式，考生必须在听完全部的听力文章后才能看到题目。

在托福听力备考过程中，听写是一个非常重要的备考内容。由于托福机考的独特考试形式，考生必须在听完全部的听力文章后才能看到题目，所以将文章中的重要信息进行记录是非常重要的，这就对考生的听写提出了要求。下面托福培训机构的老师来为考生带来听力练习的各个阶段与方法。

听写是听一句写一句;而跟读是文章在放你就要读，它说;你就说。

你马上又会问：“托福听力练习中跟不上怎么办啊?”。所以对于你跟不上的文章，(注意：是对于你跟不上的文章!)，你需要经历几个步骤：

先不跟，先把整篇文章大声朗读熟练。读的过程中，找出自己不会的或不熟悉的单词，标注好音标，朗读多少遍能熟悉要看：你自己的基本实力;你对自己的和对目标的要求。

开始看着托福听力原文跟着读。在你已经读熟练的基础上，你是绝对可以跟得上的，如果暂时不能，只能说明你还是没有读熟练，这样才会导致没有注意力去跟着标准的声音而完全把注意力放在你眼前的单词该怎么发音上，以至于：跟不上。

读几遍算过关呢?无论你的基本实力处于什么位置，最后只要能做到当以后耳边再次响起缺陷声音的时候能迅速反映，就算过关。具体你自己几遍可以达到，这不是一个数字能概括得了的。就好象你背单词，你背几遍能背下来?谁知道呢……

抛开托福听力原文，只跟着声音走，这是最高境界。

跟读就好象学习滑冰。刚开始的时候站不稳，需要手扶着凳子，勉强前行，久之，撒开凳子，*滑行。跟不上的时候需要借助的凳子是指文字答案，边看着文字答案边读，熟练后，慢慢把注意力放在耳朵识别上，最后抛离开眼睛识别。

托福听力练习中少不了托福听力原文与材料的结合学习，长此以往的积累学习托福听力才能有一个新的突破。

5.京柯教育

提升托福听力技巧方法

托福听力一直都是考生实现自我成绩提升的重要突破口，因为提升听力水平除了提升听力成绩以外，对于写作以及口语都有所帮助。

托福听力一直都是考生实现自我成绩提升的重要突破口，因为提升听力水平除了提升听力成绩以外，对于写作以及口语都有所帮助。下面是提高托福听力技巧方法，希望对考生有所帮助。

1.熟悉题型及出题方式，总结听力中常见的场景，把托福听力场景分类。

2.练习做笔记的能力：练习速记关键词、关键句。托福听力部分的新颖之处在于允许考生在听材料的过程中记录重要的信息点。

根据这一条要求，考生就要在平时的准备中做适当的练习，提高记录的效率，能够在一定的时间内速记下重要的信息点，包括名词、动词和其他重要的表达法。

3.练习听力中抗干扰的能力。在托福听力测试中，有许多文章材料有较多的插入语和连接词，这样就给考生抓关键词、关键句的方面带来很大障碍。有许多章节信息量过于集中，不易于考生在有效时间内完成题目。

因此，考生在进行托福听力练习的过程中，应该集中精力抓住文章的主要脉络，对于其他的细节或偏题的段落应该大胆略过，自己的思路是按照文章的主要内容而发展，这样在回答考生最畏惧的主旨题时才能不被字面的意思所干扰。

4.强化托福听力词汇。在平时的学习积累中，考生要不断增加自己的词汇量，针对托福听力部分的出题形式，考生要以掌握单词的标准读音作为主要目的，通过反复的练习达到强化的目的。

托福听力备考中的语速与现行托福听力的语速相似，无较大变化，而且发音非常清晰标准，所以考生在平时的复习中，要练习并纠正自己的语音语调，尽量模仿标准的语音。

6.掬英教育

提升托福听力方法

众所周知，提高托福听力能力不是一件一蹴而就的事情，考生需要长时间的积累磨练才能提升听力水平。在考生备考托福听力的过程中，具体该如何提升自我的听力水平呢？

1.积累听力中相关的知识背景。在托福听力的备考过程中，常有学生会问起：关于背景知识我们到底需要了解多少?其实，我们没有必有为了准备托福去变成百科全书。毕竟，托福听力是考英语听力能力，而不是考“十万个为什么”。但是，对于西方的文化风俗，我们都还要多加了解，只有清晰了解文化风俗和一些专用习语，才能让我们对于听力中词汇的反应更快，更加容易理解其中内容。

2.注意听力原文中的专有名词。在一些听力题目中，有时会遇到一些类似Albania、BosniaHerzegovina、Tirana.bukgariaNATO的词汇，这些词往往会作为主语出现，如果没有完全听懂，对于全文的理解也会带来很大影响。不过，在托福听力的整个段子中，对于这些专有名词的出现也会有特定的信号词。如果听到itrefersto、thatmeans、whichmeans、thatistosay等等短语后，后面一般就是对于这些专有名词的解释了。

3.积累短语。对于托福听力来说，最为基础、最为关键的，还是词汇量的不断累积。在托福词汇的累计中，拼写、读音、运用都是需要备考学生关注的。而在听力方面，小编想强调一下，短语的积累也是同样的重要。因为，虽然在托福听力过程中，虽然话题会涉及到方方面面的变化。但是，表达逻辑关系的一些短语是不变的，积累好这些短语，加快对这些短语反应速度，对于理解听力内容是很有帮助的。

以上就是一些提升托福听力水平的备考方法，希望对考生的听力备考有所帮助。当然，每个人有不同的学习方法，考生可以结合自身实际找到适合自己的方法进行备考。

7.智乎者也

[托福培训]提升托福听力能力备考方法

众所周知，托福听力备考的目的就是让考生能有效地加强自身的听力实力，那么在托福听力备考中，

1.增加词汇量。熟练掌握常考场景词汇，包括学习场景(选课、授课、考试、作业、论文、图书馆、科目)。背单词必须做到纠正发音

2.反复记忆。

3.耳朵熟悉。考生之所以觉得听不懂，一是生词太多，即便语速再慢，还是不知所云。二是速度跟不上，听起来跟一锅粥似的。

4.单词要有选择地背。动词和形容词绝对要见一个背一个，因为动词是一个句子的灵魂，形容词表明立场、状态和心情。此外，词要一串一串地背，近义词、同义词、反义词，这样效率能提高许多。

还要注意词的不同形式，比如miracle变成形容词成了miraculous,autumn变成形容词成了autumnal,用眼睛看可能不成问题，但是听起来由于重音的变化，发而成了生词。再次证明词一定要音形同步，及眼睛和耳朵同步。

5.掌握美音发音特点，注意连读、吞音、音变。

6.辨别句子中的重点词、重读词、反复重复的词。

7.熟练掌握语气语调，判断态度和立场。

8.掌握出题规律，一边听，一边判断出什么地方有题。

9.练习边听边记，不是逐字逐句都记，而是有题的地方才记，最后两条是听力功夫的最高境界。

新托福听力的实力加强后，另一个重要的托福听力备考步骤是积累作战经验。在正式的托福听力考试前，模考显得尤为重要，觉得自己水平和能力已经不错时，要选择一些质量较高的模考题进行巩固加强练习，考试的万无一失。

8.叕方体教育

[托福培训]新托福考试听力水平提升技巧

关于新托福考试听力水平提升技巧的详细剖析，有了这些应试技巧，相信考生能够在考试中得到一定的帮助，也能够顺利突破语言难关!

l.增加词汇量。熟练掌握常考场景词汇，包括学习场景(选课、授课、考试、作业、论文、图书馆、科目)。背单词必须做到纠正发音。

2.反复记忆。

3.耳朵熟悉，形成听觉形象。考生之所以觉得听不懂，一是生词太多，即便语速再慢，还是不知所云。二是速度跟不上，听起来跟一锅粥似的。耳朵跟眼睛差着十万八千里。人家说话已经说到哈尔滨了，你的耳朵还停留在北京西客站呢。背单词绝对不能只用眼睛，要听单词，说单词，让耳朵熟悉它。

4.单词要有选择地背。动词和形容词绝对要见一个背一个，因为动词是一个句子的灵魂，形容词表明立场、状态和心情。此外，词要一串一串地背，近义词、同义词、反义词，这样效率能提高许多。还要注意词的不同形式，比如miracle变成形容词成了miraculous,autumn变成形容词成了autumnal,用眼睛看可能不成问题，但是听起来由于重音的变化，发而成了生词。再次证明词一定要音形同步，及眼睛和耳朵同步。

5.掌握美音发音特点，注意连读、吞音、音变。

6.辨别句子中的重点词、重读词、反复重复的词。

7.熟练掌握语气语调，判断态度和立场。

8.掌握出题规律，一边听，一边判断出什么地方有题。

9.练习边听边记。不是逐字逐句都记，而是有题的地方才记，最后两条是听力功夫的最高境界。在我的课堂上就听力笔记会有详尽系统的讲解，还会让同学们形成“听力模版”，托福听力绝对有很强的规律，“follow me,and I will show you how easy it is!”

实力加强之后，另一个重要的备战步骤是积累作战经验。很多考生发现明明每段都听懂了，一选就错，有时候连答案还没看清楚就选了;还有的考生前面各段都聚精会神表现出色，听到最后一段，心想终于快熬到头了，稍稍放松了精神，结果功亏于?;还有的考生，一边听一边不耐烦，心想怎么还不完，怎么还不完，结果至少5道题没听清。训练大家的专注力，也是我要帮大家攻克的部分。

9.优学教育

[托福培训]突出托福写作重点方法

无论是托福写作还是其他的写作考试，将写作的重点突出有利于考官对文章的判断，更利于考官的评分。

无论是托福写作还是其他的写作考试，将写作的重点突出有利于考官对文章的判断，更利于考官的评分。那么在写作中，有哪些方法可以突出重点呢？1.把重点摆在句首或句尾.一般而论，最显眼的位置是在“句尾，其次是在句首，中间的位置最平淡，乏善可陈。例如：

(1).Incorrectgrammarandimproperconstructioninvariablydistractreaders‘attention.

(2)Thehistoryofvocabularyis,inmanyways,therecordofcivilization.

把重点放在句尾是种“吊胃口”的方法，读者或听者非得读完或听完整句不可。

2.在复杂句里，把主句放在从句之后.除了名词从句和形容词从句之外，因为它们位置较固定，副词从句中有几种的位置灵活，可以在主句之前出现，也可以跟在主句之后。通常我们就把这样的副词从句提前，重点则放在后头的主句，如(3b)：

(3a)IcameuponanoldclassmatewhenIwenttotownyesterday.

(3b)WhenIwenttotownyesterday,Icameuponanoldclassmate.

副词短语更是如此，如(4b):

(4a)Steeliscommonlyusedtomakeknives,razorsandotherusefultoolsbecauseofitsdurability.

(4b)Becauseofitsdurability,steeliscommonlyusedtomakeknives,razorsandotherusefultools.

3.把较重要或有分量的词语放在后头，如(5b)和(6b)：

(5a)Iwasdelightedandamusedbytheclassicalopera

(5b)Iwasamusedanddelightedbytheclassicalopera.

(6a)Thatsinger‘slifewastragicandbrief.

(6b)Thatsinger‘slifewasbriefandtragic.