科学
依据科学原理,训练幼儿能力提升一、注意力不集中
好动坐不住想入非非,走神发呆学习不自觉做作业拖拉,容易分心。(注意力缺陷在线评测)
二、多动症
多动症患病之初,孩子表现为顽皮好动、注意力不集中、学习成绩差、挤眉弄眼、摇头耸肩等状,常常被家长和老师误认为是孩子染上了坏习惯,而错误地对孩子说教甚至打骂。
三、阅读障碍
阅读困难/障碍分为获得性阅读障碍和发展性阅读障碍,15-20%的人有语言相关的学习困难的问题,这些人中的70-80%,有着阅读障碍(Dyslexia)。
四、阿斯伯格症/自闭症
阿斯伯格综合症儿童也像自闭症一样,在人际关系方面往往处于封闭和隔绝状态,但他们对周围的一切并非完全漠不关心,他们也希望有社交或有朋友,但他们常常没有人际交往所必需的基本社会技能。他们往往不能理解其它人的表情,因而也不能据此而调节自己的行为。他们在社交场合中显得极其正规,拘泥细节,缺乏必要的灵活性,所以他们中的很多会发展出精神方面的种种问题如焦虑和抑郁等。(自闭症在线评测)
科学
依据科学原理,训练幼儿能力提升定制
根据孩子的实际情况,定制课程,全面发展精细
每一个训练动作都精细到较小细节,准确锻炼多元化
多元化课程体验,全方位提升儿童能力美国教育
美国儿童教育研究专业合作,10年历史经验累积感统失调并不是智力问题,更不是疾病,因此也无法通过药物来治疗,但并不代表就没办法了。我们知道,人的天赋80%是靠后天学习的,所以,通过感统训练也可以改善感统失调。下面小编为大家整理了儿童感统失调训练方法,供大家参考。
一、推球回去 父母在距离孩子30-50cm的距离内进行推、接球,鼓励宝宝双手接球。推球则用右手从右往左推。接着逐渐地把距离拉大,并鼓励宝宝用双手往外推球,用单手接球。注意培养宝宝的*操作技能,并逐渐加大难度,主要训练宝宝的手臂运动能力及手眼协调能力。
二、羊角球 让孩子坐在羊角球上,双手紧握手把,身体屈曲往前跳动,可在终点处放置孩子喜爱的东西,激励孩子。让孩子身体各部位能够有效运动起来,锻炼孩子的前庭平衡觉及本体觉。
三、大笼球 孩子通过挤压、仰卧、俯卧等方法挤压球。通过重力的变化对触觉进行刺激,同时运动孩子的身体。
以上就是关于“儿童感统失调训练方法”的介绍了,希望能够帮助到大家。上面介绍的只是一部分,还有很多方法可以帮助孩子改善感统失调。大家可以看一下小编上次介绍儿童感统失调原因的文章,就知道应该怎样预防并训练孩子感统失调的问题了。
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