针对5-16岁青少年自卑、内向、畏难等心理症状提供定制解决方案，从学习、人际交往、一些体育活动等方面入手，积累和培养孩子的自信心理，通过鼓励、赞扬等方式来增强孩子的自信心，帮助孩子，发扬优点，以已之长，克已之短的方法来培养、提高孩子的自信心、上进心。

患有自闭症的孩子在学校进行融合教育时，孩子身上的一些问题行为还是需要我们家长和老师的注意，帮孩子改正问题行为，尽快的融入集体、融入校园、融入社会是我们家长和老师所面临的首要问题。下面小编就为大家整理了，自闭症孩子在学校常遇见的七大问题，家长朋友们一定要注意了！

自闭症孩子常见问题

　　

一、对声音和语言反应迟钝，总是需要老师、同学重复几遍才能有所反映。

　　

二、与其他同学一起玩或交往感到困难，总是不知道怎么跟同学交流。

　　

三、厌恶学习，不想到学校上课。

　　

四、不明原因的哭闹，特别好动或不动。

　　

五、对各种比较刺激的课外活动提不起兴趣，班上组织的活动一般不参加。

　　

六、固守已经形成的习惯不变，总喜欢用惯有的想法思考问题。

　　

七、经常喜欢用手势来表达自己的想法。

如何对待自闭症患儿

1.正视疾病，对孩子的疾病树立可治愈的信念

家长对孩子疾病的态度是孩子疾病能否康复的关键。家长一定要重视孩子的疾病，认识到其危害性的，但同时也要认识到疾病的可治愈性，对孩子疾病的治愈树立信心。

　　

⒉坚持不懈，家长要树立长久作战的准备

坚持治疗既是对孩子的负责，也是对疾病治愈的保证，经调查65%的家长在孩子治疗的过程中看到一点成效就终止了治疗，这是错误的做法，家长要改正错误的做法，积极配合治疗，才能保证疗效。

　　

⒊生活中，要对孩子的行为进行规范

孩子由于缺乏自制力，对自身行为没有认识到位，因此需要家长及时对孩子的行为进行规范和适度地限制。同时也可对孩子的行为进行适当的限制。

　　

⒋带孩子走出去，亲近人群

自闭症孩子身心存在很大的障碍，不愿与人接触，不愿和他人进行交流，因此家长就要及时带孩子参加户外活动，多与人建立交流关系。

很多家长都是采用传统的药物治疗方法来治疗孩子自闭症，殊不知药物治疗这种疗法不仅疗效不佳，还会影响孩子生长发育，绝大多数患者在服用后非但没有抑制住症状，反而副作用很大。儿童训练中心作为行业领跑者，所采用的脑波反馈训练，非药物干预解决孩子自闭症问题，效果显著且无副作用。

1、脑波反馈训练

脑波反馈训练作为21世纪神经科学领域的核心技术，具有见效快、无副作用的优势，他能够从根本上，直接激活孩子的语言中枢、增强孩子的表达能力，让孩子更快的摆脱自闭情况。

2、认知能力训练

认知能力训练，挖掘孩子的潜能，增进其语言、视听、思维等多项能力，增强其信心，促进自闭症儿童与他人交流，融入同龄群体，矫正行为异常，让他们回归社会。

3、沙盘训练

这里有根据孩子的年龄和兴趣摆放的各类玩具，在孩子的玩耍过程中，老师会根据孩子的表现来引导他们，培养孩子的思维连贯性、双向交流能力、语言表达能力以及个人情绪的处理。

专家提醒您：有自闭倾向的孩子，越早干预、越早训练，其希望越大。家长一定不要错过黄金的训练改善时间！

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温馨提示：自闭症对孩子的学习和生活都有极大的影响，轻者学习困难，重者走上犯罪的道路。所以，及时解决孩子的自闭症问题可以有效杜绝此类危害。如果您还想了解更多自闭症相关的知识，请点击“在线咨询”，专业的咨询老师会为您详细解答，或者拨打咨询电话，专业的老师会给予您更为专业的回答。