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寒假的时间十分适合高考生备考,在备考中掌握好的方法能够使考生取得事半功倍的复习效果,为此下面网为大家带来高考生寒假复习英语要注重三方面这篇内容,希望高考生能够认真阅读。
一、词汇复习
高三第一轮复习,主要是复习高一至高三的课本词汇为主,第二是每个单元进行听写,这样的复习策略,能够有效的增强词汇的记忆。很多高一高二背诵的词汇可能已经忘记了,阅读,完形,单选题都看不懂,在寒假期间。过去高一高二背诵的词汇,可能早忘记了,导致阅读、完形、单选题看不懂,文章看不懂,在寒假期间,要及时的复习单词,加强记忆。对于词汇的复习建议,大家要熟悉生词的意思,加强高考常考完形词汇的记忆,进行有意识的背诵,最好准备一个词汇本,每做完一篇完形,把这类词记录下来,对我们的学习非常重要。
二、语法复习
寒假期间一定要总结自己的语法,高三学生应当做到做一道题会一类题的境界,在复习时。一定要把语法书上的相关,章节的内容复习一遍,融会贯通,按照语法类型来复习英语,做到步步为营,稳扎稳打,有助于在高三提高自己的分数。总结了高考语法知识点的分布,希望对大家有所帮助:时态语态(3道题)、6大从句(4-5道题)、非谓语动词(2-3道题)、冠词(1道)、介词(1道)、情态动词(1道)、虚拟语气(1道)。这些内容将会是寒假语法部分的主要内容。
三、写作复习
很多学生在英语写作方面做的不好,其实高考英语拉开差距的题目,很多学生阅读和听力做的很好,但是写作丢分严重,英语成绩不高。英语高考一直流行一句话,得听力阅读者得天下,写作能力高者得高分,由此可见,高考英语作文的重要性。想要做好作文的复习,可以在寒假期间,背诵比较好的高考范文,通过记忆好的范文,可以提升语感,对作文文章结构和语言,都有很大的帮助。
高三学生要做好英语的学习规划,记忆单词,掌握语法,提高阅读能力以及写作能力,充分利用寒假的时间,归纳所学的知识点,希望以上的学习计划,对大家有所帮助,能够在高考中取得优异的成绩。
网为大家带来了高考生寒假复习英语要注重三方面这篇内容,希望大家能够利用好寒假的时间进行备考,这样大家就能在开学考试的时候一鸣惊人。
前段时间,广东省教育厅官方微信发布了一项关于中小学补课的调查,结果显示,家长和学生自己要求补课的比例相当大,两项相加后,高中生的比例接近80%,初中生的比例接近70%,小学生的比例甚至超过了85%,现在的应试教育,孩子起早贪黑加班加点,在学校每个知识点至少重复三遍以上,核心重点知识将训练五遍以上,如果你的孩子还需要补习,明显的态度问题,态度不行补态度方法不行补方法知识不行补知识,不能错位,要对症下药遇到老师讲了节奏超级快,或者说对于自己来说是超级快,建议从以下几方面入手:首先就是课前做好充分准备,这里重点是但不只包括课前预习,课前预习主要是熟悉了解即将学习的内容,做到对知识点的大概了解,以便在课上能够跟得上老师思路,还有就是可以做到在课上的时候知道哪些内容可以大概听听,哪些需要重点听,还有就是准备好课上所需的东西,比如笔记本、课本、试卷以及文具等等,避免因找东西被落下。课后完善,主要是课后复习,课后复习主要是整理笔记梳理知识点,在此基础上,巩固知识活用知识,这个过程,既是对上一堂课的总结,也是对下一堂课的预备,因为一般讲课内容前几分钟都是对上一堂课所学内容的回顾,最重要的还是课堂效率,如果跟不上节奏,可能和自己的学习习惯以及方法有关,首先要会听课,就是知道那里是重点哪里可以放松下,其次是会做笔记,做笔记不是记下磕伤所有老师的话,而是老师重点讲解的以及自己不解的,如果跟不上,可以留空,课下总结补上,一定要记住,最重要的时间,永远是课堂时间。
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根据孩子具体情况安排
高三基础较差的学员
1对1、小班辅导
适合基础薄弱,校内成绩一般,基本题型方法掌握不牢固,偏科生
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关注孩子的个体差异,诊断教学,做到个性化、因材施教
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