着国内教育对英语逐渐重视，学生们学习英语时的年龄逐渐变小,少儿英语是针对4~15岁儿童的英语教育,包括了少儿英语教育，少儿英语考试,教育原则共分为能力培养、适合年龄、教师等。

英语学习逐渐成为当代学生学习痛点，很多学生都发愁英语的学习，他们大多觉得单词难背诵，发音不好记，到了高年级以后发现英语的发音特别难掌控。所以，很多学生在幼儿时期就被送到培训机构去练习英语的发音。那么，在幼儿时期以什么方式来培训幼儿的英语发音呢？在这篇文章中，我们给大家介绍几个实用的方法。

一、幼儿学习英语发音的方法——模仿
幼儿时期是孩子学习语言的最佳阶段，在此阶段中，孩子会模仿大人们说话，通常不用特意教授。这充分说明孩子是有很强的模仿能力的。幼儿英语发音的学习也是同理，家长一定要重视英语语音的来源，让幼儿多接触、多听英语，促使幼儿去模仿这些声音，从而实现学习英语发音的目的。
二、幼儿学习英语发音的方法——利用榜样
孩子既会模仿语言也会模仿家长和老师们的行为，所以，在幼儿英语发音方面的培训
要为孩子树立一个好榜样，在平时，家长也要随口说一些简单常用的英语句子，而且要发音标准，发音速度也要比较慢一点，这样孩子才能听懂、听清楚并且进行模仿。只要孩子能够说出自己说出的英语句子，那就是一个小小的成功。
三、幼儿学习英语发音的方法——反复练习
根据幼儿遗忘的规律，幼儿对于一些平时较少使用的语言或是词语很快就会忘记。因此，在幼儿平时学完以后，家长和老师也应该适当的在合适的时间帮助幼儿去反复回忆自己所学的陌生的语言，让英语成为幼儿平时所熟悉的语言，经常使用才能让幼儿记得英语发音。
四、幼儿学习英语发音的方法——陪伴
幼儿的学习不仅需要动力还需要家长和老师们的陪伴。陪伴分为两种，一种是陪伴学生去学习英语的发音，陪伴学生共同学习、共同进步，了解学生的学习内容和学习进步，这不仅有利于增加学生和家长之间的关系，更有利于建立学生与家长之间的沟通。第二种陪伴是家长对于幼儿英语发音给予和鼓励，鼓励不仅可以助长学生学习英语的积极性，更有利于培养学生说英语的兴趣。
学习英语要从幼儿开始，学习英语需要从发音开始，学习英语的目的就是用英语交流。在幼儿发音的学习中，家长和老师都有责任为孩子去选择适合学生的学习内容。这样，孩子的英语水平才能得到提高。