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运用方法,培养倾听能力。让学生 大胆表达自己的想法,使学员逐渐 形成倾听的习惯和能力
加强说话训练说话是人们较常用、快捷交际的工具,以此实现学以致用的技能目标。
以听为基础,读为中心,训练语感,感悟文章。
以说、写为目的,读写结合,迁移运用,实践文章,zui后写出作文。
这篇文章小编给大家介绍N1考试中9个表达条件关系的语法,这9条表达关系的语法在日语能力考N1考试中出现的频率很高,备考的同学好好复习牢记以下文章内容,同时也希望这篇长文能希望下述文章对大家备考n1提供助力,也希望大家来报名我们日语培训学校的JLPTN1快速提分班!
日语中表达条件关系的9个语法。谓条件关系,在语法中基本就等同于假定形的用法。除了“~ば”、“~と”、“~たら”、“~なら”等表达形式之外,还有以下这些。那么大家和小编一起来看一看!
1、体言+としたって
就算是/既是假设…也…
先生としたって、まったく間違いをしないわけではないのです。就算是老师,也并非完全不出错。
2、体言+にしたって
就算是/即使作为…也…
息子が北京大学に入れば、親にしたって鼻が高いでしょう。儿子如果上了北京大学,即使作为父母也很自豪吧。
3、人物名词+と/にしたところで
即使是/即使作为…也…
社長にしたところで、今回の*案に疑問を抱いているらしい。好像就连社长也对这个*方案持有疑问。
4、体言+あれば
如果是…
社長の命令とあれば、危険な仕事でもやらなければならない。如果是总经理的命令,即使是危险的工作也得干。
5、V过去式+が最後
一旦…的话…
あの子は一旦遊びに出たが最後、暗くなるまで戻ってこない。那孩子一旦出去玩,天不黑就不回来。
6、体言+ともなると/ともなれば
一到…,随着...
世界的な俳優ともなると、さすがに演技力が違うようだ。一旦成了世界级的演员,好像确实演技就不一样了。
上級ともなれば、分法も単語も一段と難しくなります。一到高级阶段,语法和单词愈发复杂。
7、~う(よう)と~う(よう)と
无论…还是…都…;不管…还是…也…
雨が降ろうと風が吹こうと、僕はいきます。无论下雨还是刮风,我都去。
8、~う(よう)と~まいと或~う(よう)が~まいが
无论/不管…还是…都…
相手が聞こうと聞くまいと、自分の意見をはっきり言うつまりです。不管对方听不听,我都打算表明自己的意见。
9、疑问词+う(よう)が/う(よう)と
无论/即使…
人に何と言われようとも、自分の思った通りに生きたい。无论别人怎么说,我都想按自己的想法生活下去。
以上就是N1考试中9个表达条件关系的语法的全部内容介绍,大家多多学习,感谢阅读!如果大家想参加日语能力考备考班的更好的备考的话,希望大家来报名我们日语培训学校的JLPTN1快速提分班!

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