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小学初中高中辅导,一对一,小班课
关于预习,说要“先粗读,后精读”,粗读基本内容,精读重点难点,他强调,预习要有笔记,用批注法或圈点法标出教材的重点,找出新旧内容的联系之处,要记下预习尚未解决的疑难问题,关于听课,强调,听课要听三基:基本概念,基本规律,基本思路;要五到:耳到,眼到,口到,手到,心到,尤其是一节课的开头和结尾要注意听讲,用的话说就是“倾听开头详听结尾”...
小学初中高中辅导,一对一,小班课
对于即将高考的高三学生来说,如何快速学好高三数学,提高数学成绩是尤为重要的。下面是小编整理的高中数学解题技巧,内容如下。
学高中数学没有捷径可走,保证做题的数量和质量是学好数学的必由之路。
???1、如何保证数量?
① 选准一本与教材同步的辅导书或练习册。
② 做完一节的全部练习后,对照答案进行批改。千万别做一道对一道的答案,因为这样会造成思维中断和对答案的依赖心理;先易后难,遇到不会的高中数学题一定要先跳过去,以平稳的速度过一遍所有题目,先彻底解决会做的题;不会的题过多时,千万别急躁、泄气,其实你认为困难的题,对其他人来讲也是如此,只不过需要点时间和耐心;对于例题,有两种处理方式:“先做后看”与“先看后测”。
③选择有思考价值的题,与同学、老师交流,并把心得记在自习本上。
④每天保证1小时左右的练习时间。
???2、如何保证质量?
①题不在多,而在于精,学会“解剖麻雀”。充分理解题意,注意对整个问题的转译,深化对高中数学题中某个条件的认识;看看与哪些数学基础知识相联系,有没有出现一些新的功能或用途?再现思维活动经过,分析想法的产生及错因的由来,要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想,想到什么就写什么,以便挖掘出一般的数学思想方法和数学思维方法;一题多解,一题多变,多元归一。
②落实:不仅要落实思维过程,而且要落实解答过程。
③复习:“温故而知新”,把一些比较“经典”的题重做几遍,把做错的题当作一面“
镜子”进行自我反思,也是一种高效率的、针对性较强的学习方法。
以上就是小编为同学们整理的全部内容了。
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关于预习,说要“先粗读,后精读”,粗读基本内容,精读重点难点,他强调,预习要有笔记,用批注法或圈点法标出教材的重点,找出新旧内容的联系之处,要记下预习尚未解决的疑难问题,关于听课,强调,听课要听三基:基本概念,基本规律,基本思路;要五到:耳到,眼到,口到,手到,心到,尤其是一节课的开头和结尾要注意听讲,用的话说就是“倾听开头详听结尾”。
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