所谓“浸入式学科英语”教学法，是指在全英语环境中学习数学、英语、汉语、科学等课程，使儿童建立“学科英语”思维。今天给大家说一下少儿英语教育的方法，供大家参考和阅读。

1.区角教学法

区角教学法作为美国幼儿园的课程内容和通识教育方法，对生活中有价值的材料进行选择、整理和设计，整合多元智能理论，利用儿童的智能优势来学习英语。

儿童的学习与环境是密切相关的,我们应该充分了解儿童和环境之间的相互依存、相互支持的关系和引导他们与环境之间的良性互动,学习从不同的角度看问题、分析问题,并在游戏性的学习中快乐的成长。

在区角教学的课堂上，孩子们更爱学英语，很容易建立英语思维、培养逻辑思维。团队合作、沟通技巧和表达技巧也会得到系统的训练:按照孩子喜欢的方式学习英语;创设真实情境，让孩子自然学习纯正的英语思维;让孩子从不会说英语到用英语进行逻辑推理;探索团队合作实践，培养领导能力。

2.沉浸式英语教学

所谓“浸入式学科英语”教学法，是指在全英语环境中学习数学、英语、汉语、科学等课程，使儿童建立“学科英语”思维，帮助他们自然地用英语思考和解决问题，最终形成儿童的英语思维体系。

由“浸入式学科英语”进行的早期英语半浸入式教学实验证明，儿童在近两年的英语学习中取得了显著的成绩，儿童以惊人的速度、轻松地发展第二语言;浸入式学习不仅不会影响孩子的语学习和学科知识的掌握，而且可以促进儿童身心健康发展。

3.项目教学法

项目化学习是指通过实施一个完整的项目，以孩子为主体，以教师为导向的教学活动。基于项目的学习通过项目主题和学习方法的设置，使孩子能够*观察、分析、探索、展示和分享，锻炼孩子*分析和解决问题的能力。

这种教学方法通过主线项目激发孩子的求知欲和探索欲望;以教师为导向，促进幼儿的沟通与合作意识;以学生为主体，培养孩子项目管理和自主学习能力，从而实现少儿英语水平和能力的快速提高。

　　3-6岁幼儿英语探索课程

　　幼儿在英语学习方面有极大的起步优势，教育有趣而又有创造性的课程设置，自主研发的高科技在线学习系统，旨在培养良好英语语感及社交、认知等综合能力。推出了4套针对不同年龄幼儿的认知特点和学习习惯的教案，采用整合式教学法，从小培养学员良好语感，同时注重社交、认知等综合能力的培养。提供全套帮助父母在家里营造英语环境的工具，在课内课外给幼儿全面有效的幼儿英语培训！

　　适合对象：3-6岁学员

　　使用教材：内部独家研发教材

　　教学师资：专业培训师全程互动授课

　　教学目的：对学员进行英语启蒙，树立英语学习意识