儿童素质教育课程学习方式

一、注意力不集中

好动坐不住想入非非，走神发呆学习不自觉做作业拖拉，容易分心。（注意力缺陷在线评测）

二、多动症

多动症患病之初，孩子表现为顽皮好动、注意力不集中、学习成绩差、挤眉弄眼、摇头耸肩等状，常常被家长和老师误认为是孩子染上了坏习惯，而错误地对孩子说教甚至打骂。

三、阅读障碍

阅读困难/障碍分为获得性阅读障碍和发展性阅读障碍，15-20%的人有语言相关的学习困难的问题，这些人中的70-80%，有着阅读障碍(Dyslexia)。

四、阿斯伯格症/自闭症

阿斯伯格综合症儿童也像自闭症一样，在人际关系方面往往处于封闭和隔绝状态，但他们对周围的一切并非完全漠不关心，他们也希望有社交或有朋友，但他们常常没有人际交往所必需的基本社会技能。他们往往不能理解其它人的表情，因而也不能据此而调节自己的行为。他们在社交场合中显得极其正规，拘泥细节，缺乏必要的灵活性，所以他们中的很多会发展出精神方面的种种问题如焦虑和抑郁等。（自闭症在线评测）

刚刚还沉浸在初为父母的喜悦中，就发现自己在孩子教育问题上还知之甚少。初次接触“感觉统合”总不禁要问：感统是什么？其实感统是感觉统合的简称，是指人通过各种感官获取周边相关信息，经大脑各大功能区域整合、分析后，再发出具体行为的过程。其中前庭觉负责信息的筛选，作用巨大。那么，孩子前庭觉感统失调怎么办才好呢？

当下的孩子感统失调原因很多，有的是家庭氛围、有的是教育方式、还有的是周围环境。由于城市化促进了小家庭制度，越来越多的孩子因为生活空间的狭小，变得四体不勤、五谷不分以及交流障碍等。

针对这些原因，小编建议接受专业的感统训练。首先家长在孩子有行为异常时，尽快去相关单位做相关检测，然后选择针对性的感统训练。对症下药，帮助孩子从根源上解决问题。

其次，在家也可以多做游戏，例如，用大龙球、触觉按摩球加强触觉训练，提高大脑辩识力、促进身体灵活度以及稳定情绪的同时，有助于提高孩子筛选信息的能力。用大陀螺加强平衡感的训练，提高孩子的注意力、信息捕捉的能力，有助于前庭觉的活跃反馈。常做手工活动，加强精细运动训练，提高逻辑思维和反应的敏感度，让前庭觉和本体觉更好的互相促进。

其实，孩子前庭觉感统失调怎么办？主要看家长的心态和行动。我们要坚定一个信念：感统失调不是病。不必一听到感统失调就紧张，更不必从此就觉得孩子给自己丢人。只要配合科学的训练，孩子12岁之前基本上都有很大的改善。