感觉统合训练包括前庭、平衡、本体和触觉刺激的活动。通过生 动活泼的游戏将各项感统训练项目串联起来，吸引宝宝参与各种活动。这些活动是对儿童能力的挑战，要求他们对感觉输入做出适应的反应，即成功的有组织的反应。感觉统合训练过程几乎总是让宝宝感到愉快，对宝宝来说，感统训练就是玩。在感统训练中设计的游戏气氛不只是为了愉快，更是为了让宝宝愿意参与，从而使宝宝们在训练中获得更多的收益。所以感统训练坚守以下原则：
1. 训练当中要让儿童感到愉悦而不是压力和恐惧；
2. 训练中儿童是主角，尊重儿童对感觉刺激的需要和选择；
3. 通过控制环境给儿童以适当的感觉刺激，从而改善其感觉统合能力，使儿童能做出适应性反应，不要教孩子如何做；
4. 训练过程中，及时表扬孩子的进步，并与家长分享孩子成功的喜悦。

不让宝宝“感觉失灵”

当豆豆在一周里第N次摔倒后，妈妈终于忍不住了：这孩子不会是有什么问题吧？怎么动不动就摔？当医生告诉她儿子是“感觉统合失调”后，她还莫名其妙——什么是感觉统合失调？这是一种病吗？用吃药治疗吗？ 人类的感觉包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和重力感觉。人通过这些器官从外界获取信息，然后将这些信息传给大脑，经过大脑对这些信息进行解释，分析组合等加工处理，从而指挥人做出适当的反应完成各项活动。这一过程就是感觉统合。婴幼儿时期的感觉统合学习几乎占据了一生中的80％。

一旦这些感觉失灵了，不能将各种信息准确无误地传入大脑，就是感觉统合失调。