高考前，为什么有心理压力？比如考生设定的目标过大、除了考一个好成绩，对高考还有其他欲求：比如实现父母的期待、发挥或超常发挥出自己的能力，在亲戚朋友同学间有面子（比如北大很多新生抑郁的原因是自己没有发挥好，才来了北大！――让我等素人该怎么活！），社会氛围下一考定终身，觉得考不好一辈子就完蛋了，或者为了和心爱的姑娘考进同一所好大学……总之，这些考生在各种影响下，赋予高考过重的意义，或者说过多的欲望。另外一方面，考生可能觉得自己还没有复习好，比如上一次模拟没考好，前一晚还有道题没做出来，夸大了自己能力不足。所以很多高考前很紧张，压力特别大的考生反而不是平时成绩下游的同学，而是平时成绩中上游或者成绩优异的同学。

　　每次做题都做不完？捉急？烦躁？下面小编来教你如何提高做题速度。

　　1、熟悉基本的解题步骤和解题方法。

　　解题的过程，是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题，前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序，我们一般只要顺着这些解题的思路，遵循这些解题的步骤，往往很容易找到习题的答案。

　　2、审题要认真仔细。

　　对于一道具体的习题，解题时最重要的环节是审题。审题的第一步是读题，这是获取信息量和思考的过程。读题要慢，一边读，一边想，应特别注意每一句话的内在涵义，并从中找出隐含条件。

　　有些学生没有养成读题、思考的习惯，心里着急，匆匆一看，就开始解题，结果常常是漏掉了一些信息，花了很长时间解不出来，还找不到原因，想快却慢了。所以，在实际解题时，应特别注意，审题要认真、仔细。

　　3、认真做好归纳总结。

　　在解过一定数量的习题之后，对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结，以便使解题思路更为清晰，就能达到举一反三的效果，对于类似的习题一目了然，可以节约大量的解题时间。

　　4、熟悉习题中所涉及的内容。

　　解题、做练习只是学习过程中的一个环节，而不是学习的全部，你不能为解题而解题。解题时，我们的概念越清晰，对公式、定理和规则越熟悉，解题速度就越快。

　　因此，我们在解题之前，应通过阅读教科书和做简单的练习，先熟悉、记忆和辨别这些基本内容，正确理解其涵义的本质，接着马上就做后面所配的练习，一刻也不要停留。

　　5、学会画图。

　　画图是一个翻译的过程，，把解题时的抽象思维，变成了形象思维，从而降低了解题难度。有些题目，只要分析图一画出来，其中的关系就变得一目了然。尤其是对于几何题，包括解析几何题，若不会画图，有时简直是无从下手。

　　因此，牢记各种题型的基本作图方法，牢记各种函数的图像和意义及演变过程和条件，对于提高解题速度非常重要。

　　6、先易后难，逐步增加习题的难度。

　　人们认识事物的过程都是从简单到复杂。简单的问题解多了，从而使概念清晰了，对公式、定理以及解题步骤熟悉了，解题时就会形成跳跃性思维，解题的速度就会大大提高。

　　我们在学习时，应根据自己的能力，先去解那些看似简单，却很重要的习题，以不断提高解题速度和解题能力。随着速度和能力的提高，再逐渐增加难度，就会达到事半功倍的效果