现今社会，我们有很多的家长或许会有过以下的经历：常常为孩子在公众场合没能完全表达出思想而感到有些遗憾，常常羡慕那些能言善辩的孩子，然后推及己身到自己家的孩子，因自己孩子的语言贫乏，不善辞令而感到低人一等，甚是忧心忡忡。口才也许不是一个人成功的必要条件，但完全可以成为一个人成功的充分条件，因为当今社会，有口才的人必定是人才。所以，孩子在儿童时期适时地接收口才培训，将对他们的一生产生深远影响！

珍惜时间，就是要善于利用闲暇时间。人的差距是在业余时间产生的。成功学上有一句话“一个人的成就取决于他晚上八点到十点做了些什么”。下面是做时间的主人发言稿，欢迎各位阅读和借鉴。

在非洲有一个民族，婴儿出生时的预期寿命是60岁，然后逐年下降，直到结束生命。人生大事都要在这60年里完成，以后的岁月才会舒心。

这真是一种计算年龄的好方法。从某种意义上说，生命只是我们从上帝那里借来的一段时间，一年又一年，直到生命的尽头。

时间就是生命，珍惜时间就是珍惜生命。一个珍惜时间和生命的人会比正常人释放更多的能量。

上高中时，奥莱夫非常仔细地分配他的时间，每一年、每个月、每一天、每一小时都有特别的任务。

他在一篇文章中写道:“奥莱夫一定是*未来的脊梁，谁偷走了奥莱夫一分钟，谁就是瑞典的小偷。”20岁时，奥拉夫确实创造了一项重大发明，成为瑞典最杰出的科学家之一，也是最富有的人之一。

如果你想给你的生活增加价值，你应该“把每一天都当作生命的最后一天来过”。珍惜时间，就是延长生命。

对我们中学生来说，珍惜我们的时间尤为重要。高尔基曾经说过:“时间从不超过一点，努力工作可以叫时间给他们留下一串果实，懒惰只能叫时间留给他们一头白发，两手空空。”

董必武曾给《中学生》写过这样一首诗:“逆水行舟，托舟松背千寻;古云今足可惜，更要珍惜二阴。”

这些都告诉我们，我们应该做时间的主人，珍惜时间，以无私的精神去把握时间，速度，在时间的运动中，写下奋斗的音符。

珍惜时间，就是把握现在。时间飞逝，一去不复返。没有什么不幸能与失去时间相比。但我们中的许多人仍然不明白这个简单的道理。

总是觉得还有很长的路要走?他们花很多时间玩愚蠢的游戏，没有品味的聊天，漫无目的地闲逛，四处张望，使时间不知不觉被浪费了。

珍惜时间，就是提高时间的效率。我们不能增加时间的长度，但我们可以增加时间的密度。也就是说，我们不仅要抓住学习的每一分钟，而且要抓住学习的每一秒。

你应该集中精力学习。例如，在阅读时，永远不要想无关的事情;做作业的时候不要和别人说话。排除所有影响学习的干扰，对所有干扰说“不”。

我的时间，我做主!让时间效能最大化!天道酬勤，终必有成!

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