东莞有名气的学习能力提升机构部

全脑开发感统逻辑思维训练 2021-07-12 15:48:48 113

博沃思未来教育

倡导“大脑训练，让孩子更聪明”

秉承“科学教育，为爱而生”理念

博沃思注意力训练课程管理

个性化教学

采用一系列认知学习在线任务形式。孩子每天完成每天分配的4个训练任务。共有五个培训模块：注意力，记忆，视觉感知，协调和执行。每个模块分为几种不同训练模式和难度。

小组教学

旨在帮助学生提高注意力，从不提高考试成绩并激发学习热情和信心。通过心理训练+行为调节+多感官通道协调训练，帮助学生解决不同的注意力问题，提高孩子的注意力。

心灵成长

研究表明，幼儿园和小学的6-12岁儿童的智力水平相似。影响学业成绩关键因素是孩子的注意力。可以说，注意力是通往知识门户，注意力与儿童的终生学习，成长和发展有关。

浅谈学习障碍儿的感觉统合治疗

学习是大脑的一个重要机能，学习障碍（ Id ）是由于中枢神经系统某些机能的在听、说、读、写、计算、推理等方面有障碍，目前，诸多的研究认为，大脑学神经系统的感觉统合障碍是产生 Id 的一个重要原因。因此，我们对于 Id 儿的治疗应该推抓住发生 Id 的主要矛盾，经系统的问题，感觉统合的意义、作用

美国加利福尼亚大学的 a.jayres, 根据神经生理学的理论 , 最初提出了感觉统合这一理论和方法。为人类行为、动作发育的基本感觉系统，如触觉、前庭感觉系、本体感觉系，这些系统对于人类的认识有着重要作用，具有感觉 &#0 、 &#0 ，认知 &#0 ，认识机能的发育过程。

在日常生活中，人类所有的动力和行为都与大脑神经系统感觉统合功能有关，例如：爬、站、走、穿衣等室内外所有的生活行为和游玩：视觉、听觉、触觉的认知，嗅觉、味觉、身体肌肉感觉、平衡感觉的其它感觉，语言理解表达能力的获得、描画、写字、写作文、读字、读文章等，完成这些动作和行为大脑神经系统感觉统合的结果提高 Id 儿的学习能力。

博沃思专注力

儿童教育课程优势

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教学模式；支持一对一8人小班辅导，更好的照顾每个孩子的学习过程和进步，并根据选举后的特殊需要安排个别辅导，可以转到另一个班。如果你有困难，可以安排在线辅导。
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师资团队：我们的导师是一个有爱心的人，对教育有耐心，渴望看到学生的成长。因此，作为一个导师，她需要卓越的品质。要成为一名优秀的教练，她需要有良好的条件。
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特色课堂：在脑力班的课堂活动中，有想象训练和反应训练的环节，既能鼓励孩子提高沟通技巧、语言表达能力、思维反应能力，又能增强孩子的自信心，克服思维惯性。