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沈阳有名气的增强记忆力教育中心
全脑开发感统逻辑思维训练 2021-07-12 15:48:47 104

博沃思专注力

/博沃思课程体系
课程名称 课程目的 课程咨询
脑电生物反馈 脑电生物反馈是借助于脑电生物反馈治疗仪将大脑皮层各区的脑电活动节律反馈出来,并对特定的脑电活动进行训练。
沙盘训练 针对青少年心理健康教育的一种有效方法,能够在培养自信与人格、发展想象力和创造力等方面发挥积极的作用。
心理辅导 由专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰。博沃思提供的不仅仅是注意力训练,更多的是耐心的沟通、交流,给孩子及时的支持和理解。
情绪管理 博沃思情绪管理训练,疏导孩子与父母的对抗情绪,让孩子更能理解家长,不再与家长对立顶撞。
行为约束 博沃思专家使用独创的行为纠正方法,改正孩子多动和小动作的习惯。目的是为了配合领航星训练以及心理沟通,达到专业注意力集中和行为纠正效果。

感觉统合训练的理论依据和训练注意事项

1、训练理论依据

(l)孤独症儿童的中枢神经系统无法在神经的兴奋和抑制之间建立平衡关系,使得患儿在对感觉材料的加工上发生障碍,其结果是:对一些感觉刺激反应过弱(如压力和味觉),而对另一些感觉刺激却反应过强。
  (2)孤独症儿童的感觉器官所接收的刺激信号不能准确地达到知觉系统,因此发生感知系统的障碍,所以孤独症儿童缺乏建立“我”的概念的前提条件,更无法在自己的头脑里建立“我想做……”这一系统。感觉统合训练在挖掘孤独症儿童发展的可能性方面提供了一种方法。

2、训练注意事项

(1)训练指导者了解孤独症,并能够为患儿做出个别训练计划。其目的是:避免过度刺激该患儿感觉统合中敏感的部位;尽可能多地刺激该患儿感觉统合中迟钝的部位。
  (2)训练中不要对患儿进行任何强迫,注意孩子在受到过度要求时发出的抗拒性信号;避免惩罚,并要及时表扬和鼓励“好的方面”。为使孤独症儿童从心理上接受这些刺激,应当尊重他们,顺应他们的兴趣,增加训练的游戏和娱乐气氛。

博沃思专注力

博沃思注意力培训课程

课程名称 课程内容 在线咨询
注意力缺乏多动症培训

根据受训者的脑波直接判断大脑的能力。大脑是否可以进入高效状态,由脑电波反映的情况有所不同。一

般来说,在患有多动症的儿童中,小脑中部(小脑中部,位于大脑的下背部)和大脑中部区域(包括脑干

的一部分)的大小减小。博沃思使用专业的EEG分析软件进行EEG数据分析。取有效数据的平均值,用贝叶

斯函数对实际排序进行分类,并进行综合评价,达到评价目的。

阿斯伯格自闭症培训

在博沃思我们结合了三种培训方法。脑电图评估,问卷评估和心理评估。通过脑电图检测,我们可以在孩子

的大脑中找到特定位置,以确定是否存在发育问题。我们应该注意的是学生右脑的正确发育。发育问题(

自闭症/阿斯伯格氏病)全都归因于儿童早期右脑某些区域缺乏成熟发育,导致儿童在情绪和情感发展方面

落后。反映在儿童的脑波中这是右脑的过度活动(过多的高频波)。

小学生阅读障碍培训

博沃思将评估结果和家长反馈发送给美国专家。根据评估结果和家长的反馈,美国专家将在1-2个工作日内

为受训者制定培训计划。直接训练大脑的阅读区域,以改善儿童的阅读障碍和阅读障碍。对于导致阅读

困难/阅读障碍的两种情况,博沃思有相应的培训计划。对于大脑的颞平面的平衡和颅神经的协调时间有相

应的解决方案。博沃思地方中心根据计划,学生的需求和时间表为学生安排课程计划。

小学生注意力训练

博沃思培训的核心。从孩子的大脑角度准确纠正多动和分散注意力的问题。它是在专业培训老师的指导下进

行的,以增强乐器培训的效果,并使孩子更快地做出反应。专业的心理咨询老师针对孩子进行面对面的心

理咨询,解决孩子的家庭和校园心理问题。博沃思专家使用15种原始的行为纠正方法来纠正儿童多动和小动

作的习惯。消除孩子与父母之间的对抗,使孩子可以更好地了解父母,而不再面对父母。

博沃思专注力

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