孩子的年龄不一样，孩子在参与活动的积极性也会降低。年龄偏大的孩子与年龄偏小的孩子在一个营做同样的活动，这样会对年龄偏大的孩子带来一定的不愉快。因为自己渴望成长成熟，却与小朋友一起完成任务，会怀疑活动本事的意义和实际效果，同样也会怀疑父母为什么让自己参加与小朋友一起的夏令营，难道是自己太小太不成熟了?这样在活动孩子会变得消极、有一些抵抗心理，参加夏令营效果也较小，对以后孩子参加夏令营有非常大的不良影响。年龄偏小的孩子在活动中看到这些哥哥姐姐自然会放松起来，并且等待他们的帮助，诱发自身的依赖性。偏小的孩子在活动进度较慢，长期下去孩子自信心和成功的优越感得不到体验，便会开始退缩和放弃活动，回到家中孩子觉得活动不好玩，也不会想参加夏令营了。然后性别不一样，比例军事夏令营，让女孩子去参加强烈军事夏令营，或许孩子会有一些抵触，中途放弃。所以家中选择夏令营的时候，一定要了解夏令营机构分班的制度，以及活动强度，让孩子自己选择适合自己的夏令营!

1.夏令营让每个孩子都融入其中，感受活动带给的体验及让每个人都能体验理解和被尊重的快乐。

通过协商和讨论团队任务，可以增加孩子们的集体意识和团队荣誉，学会欣赏别人，赞美别人，充分肯定自我，增强孩子的自信心。

孩子们聚在一起，同甘共苦，丰富了集体生活，彼此建立了深厚的友谊，培养了学生团结合作的精神，为孩子长大后融入社会奠定了基础，也培养了孩子积极乐观的态度。

夏令营用一种不同的、亲力亲为的方式来实现良好的教育方式，从而提高孩子的自立能力。

2.夏令营还安排了多种户外活动，如团队合作、激情演讲、开闭幕式才艺展示、社交礼仪、财富创造、露营、竹筏等。通过这些活动，孩子可以在实践的过程中学习到不同的知识，挖掘他们的潜能。

提高孩子的综合素质，培养他们的社会责任感，激发他们的感恩态度，从而建立成功的人生价值体系。

3.夏令营培养孩子们的拼搏进取精神，清除了老师、家长、同学等之间的隔阂，让孩子和老师成为朋友，在轻松、快速的环境中成长。

4.培养孩子对集体的爱，愿意为团队和伙伴付出更多，不计得失，做好身边的每一件小事;让孩子学会充分参与活动，能够正确地面对成功和失败的态度。

5.孩子们未来面临的竞争一定会是一个全方位、多维度的问题。千里之行，始于足下。这是一个让孩子融入团队，与同龄的孩子分享自己，找到快乐的过程。