每个孩子都有自己的性格和个性，然后心智成长也不一样。夏令营本来是让孩子在陌生的环境里得到锻炼和成长，当然孩子安全和开心是极重要的。有些孩子性格较胆小孤僻没有自信心，团队意识较薄弱，*性也很差的情况，我们更应该让孩子参加励志主题的夏令营。让孩子在励志主题中去寻找自己的答案。有些孩子性格相反，能很快融入环境中，并且领导力很强的孩子，更适合参加冒险探索为主题的夏令营，孩子可以在刺激中体验快乐，在主题活动中实现自己“存在感”，这样孩子的进步才会更大。夏令营，主要是结合户外拓展训练，融合“十商”元素为核心，以寓教于乐的方式，让孩子亲身去体验挫败与成功。户外探索冒险系列，在安全的前提下，活动的紧凑和独特方式，可以让孩子一次次挑战成功的快乐，尝试挫败并反思，全面提升孩子的综合素质能力。香港奥德曼夏令营的教练不会帮助孩子去完成活动，也不会牵着孩子去完成任务，我们更多的是引导告诉孩子应该怎么去做，让他们打开自己的思维，融入团队的力量去完成活动。在夏令营期间，我们会都孩子的*性和生活自理方面加大锻炼，让孩子真正的成长学到东西。教练的鼓励和认可也会给孩子带来很大的进步。

安全

安全问题是家长考虑的头等大事。首先，在选择夏令营的时候，必须选择一个有组织和运营学生活动经验的机构。在活动的组织过程中，必须经过严格的培训和考核，安排专职的指导教师，并设立专业的总队组长，协调工作。其次，夏令营应该完全封闭管理，应该配备一个诊所，最好有专职的教练进行安全保卫。

教育意义

夏令营是一种修学旅游活动，不是单纯的观光旅游。家长应该考虑到夏令营对孩子的教育价值。首先，家长应了解夏令营的具体内容中是否有专家课堂、交流等教育活动，最好是互动式体验式教育活动。

这些活动应该适合孩子的特点，真正让孩子学到一些东西，体验和理解一些生活的真谛。一个好的夏令营往往对孩子们有很大的积极影响，甚至影响他们的一生。

专业和实力

对于一个优秀的夏令营来说，活动内容的专业性是非常重要的。活动内容设计应“学”与“玩”兼顾，适合孩子特点。运营组织的专业性更为重要，学生活动的组织难度很大，需要有经验和专业的组织来操作，需要有一套系统的操作标准。

辅导员

营地是否配备了合格的辅导员全程同行，辅导员是否经过专业培训考核。作为一名辅导员，应该有强烈的责任心，良好的沟通能力和对营员的关爱。

具有较强的日常管理团队能力，能及时处理各类突发事件，还要具备对营员进行学习辅导的能力。一个好的辅导员会成为孩子们的好朋友和老师，这是夏令营成功的重要因素。