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平顶山高中全科辅导班哪家比较好
高中补课班 2021-07-05 12:38:59 163
导语概要

高中如何注意学习方法,提高学习效率呢?3.主动学习,如果你经常问自己很多问题,你就会学到很多,研究表明,自我背诵和定期自我检测可以提高40%以上的学习效率,当你听课和阅读的时候,试着想象你接下来要说什么,经常探索,寻找问题的答案,经常把现成的原则应用到新的形式里,经常提出问题的学习,最有可能产生出创造性思维,4.和谐学习法,每天都要有好心情,做事要干净利落,学习要积极,效率自然就高,另一方面,个人与集体团结,与同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率...

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高中全科复习攻略


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高中化学辅导-高中化学难点之离子共存

高中化学是进入高中后一个比较重要也是比较难的知识点。它的学习不像初中一样,在高中的化学上我们要尽最大的努力学习化学才能帮助你提高理综的分数。而在高中化学最难的一个知识点就是离子共存问题,为了帮助大家解决这一个难题今天教育高中化学一对一辅导老师为大家准备了高中化学难点之离子共存。

离子共存问题知识点总结

(1)弱碱阳离子只存在于酸性较强的溶液中:Fe3+、Al3+、Zn2+、Cu2+、NH4+、Ag+ 等均与OH–不能大量共存。

(2)弱酸阴离子只存在于碱性溶液中:CH3COO–、F–、CO32–、SO32–、S2–、PO43–、 AlO2–均与H+不能大量共存。

(3)弱酸的酸式阴离子在酸性较强或碱性较强的溶液中均不能大量共存。它们遇强酸(H+)会生成弱酸分子;遇强碱(OH–)会生成正盐和水:HSO3–、HCO3–、HS–、H2PO4–、HPO42–等。

(4)若阴、阳离子能相互结合生成难溶或微溶性的盐,则不能大量共存:Ba2+、Ca2+与CO32–、SO32–、PO43–、SO42–等;Ag+与Cl–、Br–、I– 等;Ca2+与F–,C2O42–等。

(5)若阴、阳离子发生双水解反应,则不能大量共存:Al3+与HCO3–、CO32–、HS–、S2–、AlO2–等;Fe3+与HCO3–、CO32–、AlO2–等。

(6)若阴、阳离子能发生氧化还原反应则不能大量共存:Fe3+与I–、S2–;MnO4–(H+)与I–、Br–、Cl–、S2–、SO32–、Fe2+等;NO3–(H+)与I–、S2–、SO32–、Fe2+等;ClO–与I–、S2–、SO32–等。

(7)因络合反应或其它反应而不能大量共存:Fe3+与SCN–;Al3+与F–等(AlF63–)。

(8)此外,还有与Al反应反应产生氢气的溶液(可能H+;可能OH–,含H+时一定不含NO3–);水电离出的c(H+)=10–13 mol/L(可能为酸溶液或碱溶液)等。

高中化学难点之离子共存是教育高中化学一对一辅导老师特意为大家真被的一个知识点的总结因为离子共存的问题不仅是学习上的难点么也是高考中的一个大热点,所以为了你的化学成绩为了你的理科综合既要好好的学习这个知识。


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03 开放式高中英语辅导模式,激发潜能

英语体系融会贯通
强化学生建立起章节知识和年级学科整体整体体系的关系脉络,从整体上把握英语知识结构;锻炼发散思维,养成联想的学习习惯
长期目标+阶段目标
帮助孩子建立起自己的英语日常学习习惯,制定合乎自身发展的长期目标,并分阶段建立努力实现的不同短期目标,增强英语成就感
激励式评价体系
根据学生实际设计教学方案,并设计实时的教学评价模块,准确获取学生课堂收获,并以评价系统来不断挖掘学生潜能
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以英语知识在现实生活的活学活用来激发学习兴趣,用英语知识来收集多学科多方面问题、用英语思维分析问题、用英语思路来解决问题

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