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成都怎样纠正孩子注意力不集中
青少年注意力综合素质强化训练 2021-07-01 17:17:12 101

竞思专注力

竞思教育提升方法

  • 01

    第 一步 问卷测评

    美国范德比尔特注意力诊断报告测评表,由著名儿科医学专家马克?沃拉维博

  • 02

    第二步 掌握方法

    (A注意力系数 B综合注意力 C语言注意力D 视觉注意力 E处理速度 F信息处理

  • 03

    第三步 测试方法

    脑电测评根据学员的脑电波,直接判断大脑的能力。竞思采用专业的脑电

  • 04

    第四步 根据情况定制方案

    美国范德比尔特注意力诊断报告测评表,由著名儿科医学专家马克?沃拉维博

  • 05

    第五步 注意力提高

    根据老师给的课程和训练目标,全面提效率,改善准确率。从而建立对学习

  • 06

    第六步 稳定

    高稳定性为目标,巩固老师指定的方案和学习方法训练成果,查漏补缺综合

怎样提高孩子的注意力和观察力

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怎样提高孩子的注意力和观察力

造成注意力不集中因素很多,其中儿童缺锌是比较常见的因素之一,因此补锌是有儿童注意力不集中的,儿科专家呼吁重视“注意力不集中”,尤其是学龄期孩子注意力障碍问题。以下是小编为您整理的怎样提高孩子的注意力和观察力的相关内容。

让孩子明确学习、奋斗的目标,并通过自己的努力达到目标。只有让孩子明确了远大的目标(更有乐趣,有价值,有实现的可能),才能培养其注意力。

培养孩子稳定而广泛的兴趣。“兴趣是最好的老师”,孩子一旦对某一事物发生了兴趣,就会集中注意力,专心致志。此时家长应鼓励孩子把兴趣向纵深发展,切忌一时兴趣,三天打鱼,两天晒网。

在游戏、学习及做家务中,应尽量保证孩子进行有目的、有意识、有始有终的活动,这对培养孩子的注意力是十分重要的。

还有一种非常有效的办法就是和孩子经常下棋,并带一点比赛性质,以培养孩子*思考、*解决问题的能力和竞争的精神;写毛笔字也是一种好办法。

家长在孩子学习时,尽量避免环境因素干扰、分散其注意力。如小学生的书房不能布置得过于花哨,家长看电视、听音乐、与客人谈话的声音太高都可分散孩子的注意力。

所以,要尽量给孩子创造一个安静的环境。饥饿、听得过饱、疲乏也是导致儿童注意力涣散的最常见的原因。要保证孩子有足够的睡眠,不以放任儿童无休止地看电视。

科学安排儿童生活起居时间,做到生活学习有规律、有计划。要提醒孩子坚持体育锻炼,培养其意志力,增强其注意力。

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怎样提高孩子的观察力

要有好的观察方法。一般是由近而远,由简单到复杂,由局部而整体。让孩子观察就是要让孩子能看到实体和全部,同时也让他体验到实物或实体的生存环境。从这个角度看,去郊游、去动物园、公园都是具有教育意义的活动,这种活动最好每年有几次,内容也要有变化,如这次是去采集开花的植物,下次就去捞拼料、捉泥鳅等。

要培养孩子观察的兴趣。不论干什么事,如果没有兴趣是不行的。星期天,你可以带孩子去花市,让孩子挑选一盆他喜爱的花买回来,让孩子来照顾它,让孩子观察花的成长、出蓄和开放。你也可以从郊外带回几只萤火虫,孩子一定会问,“爸爸,萤火虫为什么会发光呢?”你可以给他解释道理,并带他去捉萤火虫,孩子天生喜爱动物花草,你可从这里开始培养他爱观察的兴趣。

教孩子回忆口述观察到的事物现象。一般来说,只看看、说说,与用笔记录下来,效果是不大一样的。不过,这时孩子不会识多少宇,你可以让他对你说,让他回忆观察到的情形,你帮他记录下来,这也是很有意义的。与此同时,注意让孩子各方面知识都得到发展。见多识广,孩子的视野开阔了,对同一种现象,就能说出许多许多来。知识的融会贯通,能互相促进、提高。

要让孩子把观察力和计测力、观察力和想象力、观察力和造型力结合起来,以促进观察力的发展。例如,你可以种一株牵牛花,让孩子看着花的发芽、长大,在小竹竿上傲些尺度的标志,插在花盆里,盘牵牛花每天的生长,让孩子绘出图表,做下记录。也可以用石块、树枝、泥、贝壳等让孩子制造些自己想做的东西,发挥孩子自己的想象能力和造型能力,使孩子的观察逐渐教锐起来。

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如何培养孩子的观察力

有目的、有计划的对儿童进行观察训练。家长每隔一段时间都应进行一次针对观察力的专门训练,比如说去哪个地方游玩,告诉孩子这是什么时间,什么地方,都有谁,在做什么,每个人心情及面部表情、动作等,这样做会让孩子更加认真,更加细致的去观察看到的事物。

使儿童明白此次观察的目的和任务,以此来使提高观察效果。有相关实验表明,当告诉儿童明确的观察任务,观察效果越好。所以在儿童观察前,家长可以先明确具体的告诉孩子要观察哪些内容,这样收到的成效更好。

注重对孩子观察兴趣的培养。家长可以经常带孩子去海洋馆、动物园等地方去参观游览,给他们仔细讲解,用生动有趣的方式表达出来,会让孩子对观察产生兴趣。还要不断引导孩子去思考为什么,这样在培养观察能力的同时,还能培养孩子的探索精神,启发思维。

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如何快速提高小学生的观察力

看图画,提高观察力。先出示一幅美丽的水中莲花。指导孩子观察,图画中画的是什么?你看到了什么?孩子们各自说看到的内容。引导孩子从上而下,从内到外观察。同时注意颜色,背景等 的变化。循序渐进,提高孩子的兴趣,从而提高观察力。

找联系,提高观察力。指导孩子从不同的角度观察,提出不懂的或感兴趣的内容。孩子们会问:小蜜蜂闻到香味了吗?原来,是花的香味,吸引来了小蜜蜂,让他们在花丛中翩翩起舞,多么好的场景啊!这就是,找到了事物之间的联系,从而提高了观察力。

巧想象,提高观察力。图画中画的是什么?有孩子说是一棵大树。很多孩子反对说是小手树。进一步引导为什么?原来这幅图画是叫千手树。即树的枝叶都是小手组成的。给孩子想象的空间,发挥自己的想象,有助于孩子观察力的提高。

找位置,提高观察力。引导孩子说一说图中画的是什么?它生活在哪里?孩子就会认真观察,发表自己看到的内容,及自己的想法。原来,是一幅海水中的*自在的游鱼,还能隐隐约约看到海底的水藻。找到海底中生物的位置,从而提高观察力。

想场景,提高观察力。这是一幅什么图画?你在哪里见到过这样美的图片?孩子们注意观察发现是一幅生日蛋糕图片,过生日时才有的生日蛋糕。 想一想,自己过生日的情景,不由得异口同声的唱起了生日快乐歌。在这样的场景中,自然提高了孩子的观察力。

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