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如何提高幼儿园孩子的注意力

注意力是心理活动指向和集中于一定对象的能力，是保持大脑觉醒、确保认知三大单元有效进行的前提，直接影响着儿童的记忆力、观察力、抽象思维能力。以下是博沃小编为您整理的如何提高幼儿园孩子的注意力的相关内容。

有意识的引导，让孩子自己先思考，如果不对，可以予以纠正，不可立即替他想问题。可以告诉他：你自己先想想嘛，不会了再来找我。这样就可以鼓励孩子做*思考，又不至于让他觉得无依靠。

做一个“狠心”的父母，什么意思呢，为了培养孩子能有*思考和解决问题的能力，你不得不经常扮演一个狠心的、严厉的父亲母亲，凡是遇到困难先让他自己思考，动脑筋，不应立刻前去帮忙。

尊重孩子的想法和问题，每个孩子都有一颗好奇的心，对什么都感到新奇，这不奇怪，关键是你要如何扮演好十万个为什么。不论什么问题，一旦被提出来，就要认真的回答，至于说会不会倒在其次，一定要让孩子感觉到你对他的问题非常重视。

在交流过程中，肯定会遇到一些问题，甚至有卡壳的时候，这时候也不要着急，可以顺着孩子的意思适当点播一下，但又不应全盘替孩子说出来，一定要培养他*思考和表达的能力。

望子成龙是每个父母都有的想法，孩子有时候可能会做一些父母不太喜欢但是孩子又非常热衷的事，当遇到这样的冲突应该怎么办呢，首先不是立即劈头盖脸地说，而是要有效引导，转移他的注意力。

老人常说，孩子是哄出来的，意思就是说要夸奖孩子，对孩子的新发现，新想法，新创意，都要表示出惊奇和赞叹，这样孩子就会觉得受到了肯定，于是愈发地亢奋，上进。

重视孩子表达的能力，常常给孩子讲故事，做游戏，然后可以让孩子告诉你，他是如何一步一步做出来的，这样对于锻炼孩子的逻辑思维能力和语言组织能力都是有帮助的。

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如何提高孩子的注意力

灵活地交替运用无意注意和有意注意。。有意注意是完成有目的活动所必须的，但有意注意需要意志努力，时间一长，孩子就疲劳了，注意力开始不集中，特别是学龄前的孩子。

由于注意力发展水平所限，很难长时间保持有意注意。成人必须灵活地掌握方法，不断交替运用孩子的这两种注意，使大脑活动有张有弛，既能保持有意注意完成某些事情，又不会太疲劳。

加强体育锻炼。很多家长会觉得体育锻炼跟注意力培养没什么关系，其实因为剖腹产的流行，导致出现了越来越多的感统失调的孩子。感统失调往往会造成孩子动作笨拙，注意力不集中，而解决感统失调的最有效的办法就是多运动。

倾听大自然。可以利用周末的时间，带孩子去一个有山、有水、有树的地方，大家一起闭上眼睛，过一分钟，每个人都说说自己听到了什么，这款游戏不仅培养了孩子的注意力，而且非常陶冶情操哦。

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提高孩子注意力的方法

要想加深对知识的理解，提高学习成绩，需要做题练习，但是做多了不就成了令人厌烦的题海战术吗?所以，不妨变通一下。有时我会和孩子一起做，不用搞得那么严肃，欢乐一点，孩子会感兴趣一些。

另外，可以灵活一些，比如数学应用题，只要求女儿列出式子，不做计算，不写答案;练习语文阅读题，有时只是说说应该如何做。这样抓住核心，既减轻了负担，又达到了训练的目的。女儿对这样的训练很有兴趣，有些像智力游戏。

学生良好的注意力水平需要教师付出努力培养，教师应该牢牢地把握课堂，把学生的注意力吸引到课堂教学中来，从而提高课堂教学效果。培养学生注意力的方法有很多。根据学生的注意力发展特点，年龄和身心特点以及学科知识水平。

采取适当方法，有计划有目的的训练和培养孩子注意力。教学有法，教无定法，教学课堂没有固定的模式，教师只有不断提高自身各方面的素质，因材施教，别出心裁，才能引起学生的学习兴趣，以提高课堂效率，优化课堂教学。

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怎样提高孩子的注意力

学习疲劳：精神疲乏，心里烦躁，无法集中注意力，学习效率降低，学习进度减慢甚至停滞。减少学习时间。不考虑身体与心理的承受能力，每天逼着学生长时间学习是不可取的。

预防疲劳，感到疲劳之前先休息。疲劳是学习的大敌，等疲劳产生之后再去消除，疲劳已经妨碍了学习，降低了学习效率。因此，预防疲劳更为重要。

经常休息。为了避免在课堂上因困倦而睡觉，可以在其他时间睡上一觉。比如，课间休息的10分钟，完全可以让小学生闭上眼睛打个盹。

午饭后睡10——20分钟，可以预防下午频繁出现的疲劳;晚饭后再睡10——20分钟，可以使小学生整个晚上的学习时间延长，且效率提高。

自我想象，放松身心。经常做如下的想象练习，可以放松身心：平心静气地坐下来，闭上眼睛，想象自己睡在床上，自己的双脚是混凝土浇筑的;再想象由于手和脚一样，身体已经沉到床下了。

然后，改变想象的内容，想象自己的身体是由几个胶皮气球组成的，把脚上的阀门打开，放气，脚步开始瘪了，把其他部位的阀门全打开了，想象自己的整个身躯都变瘪的情形。

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