比较可行的办法是:每学一篇课文,从中挑出几个重点单词来详查字典,从而检查自己查阅的速度和选择释义的准确性,并注意总结出一些使用字典的方法和技巧,这样经过一段时间的训练,我们就不会觉得字典陌生,而且即使是对已经解决的问题,也喜欢查查字典来验证一下,学会查字典,并不仅仅是为了解决词汇的问题...

一、收集信息
主要是在日本各大学留学生科、日本文部科学省官网以及各留学生支援机构相关的网站进行调查。查看一下针对留学生的奖学金种类、条件、申请时间、以及提交材料等。广泛收集信息后要进行梳理,申请适合自己的奖学金,了解截止日期,尽早着手准备。
二、写申请书
按照所日本大学院奖学金申请的具体要求来写申请书,注意要说明留学日本的理由、在大学院进行的专业研究、以及已经取得的成绩。要强调,目前的专业研究具有学术研究价值,需要时间和精力的投入,如果能得到奖学金,势必对今后的研究大有帮助。还要说明一下目前的收支情况,如果打工,建议说一下打工对研究的不利,表达自己想专心研究的决心。
三、其他材料
除了申请书外,还要导师写推荐信,说明学生在研究室的学习情况、研究态度、以及专业研究的重要性等。还需提供保人的资金说明、或是该留学生的生活收支、有的还要打工证明以及银行存折的记录复印件等。根据实际要求尽快准备,要严守时间,否则就被其他人抢先了。
四、参加面试
有的奖学金要求对申请者进行面试,一定要认真对待。首先注意服装整洁,在做自我介绍时,说明一下来以及在大学院进行专业研究的理由,要强调为了更好的进行专业研究,非常需要经济支持,以及获得奖学金后如何安排应用在专业研究上,这样会增加面试官对你的好感。另外还要说明一下目前的生活及留学费用的情况,要强调一下如果有奖学金的话,就会有更多的时间来进行专业研究,可以获得更佳的科研成果。
五、等待通知
最后,就要耐心等待奖学金的通知了。一般在面试或申请后的一个月左右时间会得到通知,有的大学会在学校揭示榜公布,有的则是电话或邮件通知。需要注意的是,很多机构都只通知合格者,不合格的人就不进行通知了。如果收到了合格通知,接下来你就可以享受轻松的留学生活了。
想要申请日本大学院奖学金的学生,别忘了和大学院的留学生科以及自己老师说一下,或表示一下感谢,让他们也为你高兴一下。
积20年日语教学之经验,针对不同学习需求,精心研发成功专业而科学的课程体系。
无论是中国教师,还是日本教师,都师出名门,具备多年留学、教学之经验,也更懂得如何帮助中国学生一起快乐、高效学日语。
在新世界,每一位学员都是独特的。精品小班,让每位学员都是主角,都能得到更多照顾和机会。
运用方法,培养倾听能力。让学生 大胆表达自己的想法,使学员逐渐 形成倾听的习惯和能力
加强说话训练说话是人们较常用、快捷交际的工具,以此实现学以致用的技能目标。
以听为基础,读为中心,训练语感,感悟文章。
以说、写为目的,读写结合,迁移运用,实践文章,zui后写出作文。
词汇的掌握可以分为领会式和复用式两种,“领会式掌握是指看到单词能理解其词义,复用式掌握是指能正确拼写单词,英汉互译,并掌握其基本用法,”认识到这一点,我们就可以通过精读与泛读的方式来系统地扩大词汇量,精读通过对课文的详细分析来掌握复用式词汇,同时也可以学习一些领会式词汇;泛读帮助我们扩充领会式词汇,增强语感,提高阅读能力,同时也可以巩固已学过的复用式词汇。通过大量的语言输人和反复的实际应用,领会式词汇也将逐渐成为复用式词汇的一部分,字典可以对—个单词提供全面的信息,例如发音、用法、多种意义等,而且提供的例句一般都是使用该词的典型用法,从而帮助我们得到对某个单词的精练、准确、全面的理解,笔者从多年教学实践中发现,大多数日语学习者没有养成查字典的好习惯,而且使用字典的能力较低。
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每月设有文化课、自习课,让学员可以发现疑问在自习课中及时解答,有感兴趣的话题也可以在文化课中积极参加,与老师互动,消除距离感,增进感情;
课程中有周全的服务机制、严格的管理方针、科学的培训过程;课后有完善的售后服务、细致的课后关怀、良好的品牌声誉;定期检测学习情况,全程追踪学习进度并记录反馈情况。
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