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常州实力强的高三全科辅导机构
中高考补习辅导班 2021-06-28 14:01:36 63
导语概要

补习辅导中考一对一辅导有13年以上的经验,行业精英组成的中考辅导机构,成立时间长,13年的教学经验,严格按照军事化的管理模式,针对每一个学生都有不同的辅导计划,和每一天的具体课程安排,学生每一个小时具体做什么都有相应老师负责,学习问题随时都有老师解答,每天的学习任务都做到当日过关...高考一对一辅导作为一种新颖的教育辅导模式,正在影响着当代中学生的学习生活。现今在高考一对一教育机构遍地开花,一对一辅导模式也受到家长和同学的钟爱。这种超越传统教学模式的一对一辅导模式在补习辅导个性化学习中心已经使几百名高三学子走向了自己理想的大学。

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中小学辅导机构教育机构介绍

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关于中小学辅导机构教育

中小学辅导机构是中国K12教育巨头之一,由全球著名投资集团贝恩资本注资,2013年与北京大学教育学院建立战略合作伙伴关系,专注于3-18岁孩子学习力的培养和提升,让学生成为学习的主人。秉承颠覆式创新理念和互联网化运营模式,结合东西方教育的优势,融入哈佛商学院的案例教学法,创新性提出“以学为主,以教为辅,主动学习,趣味互动”的教育四项基本原则,致力于打造快乐高效的第三课堂,搭建全新的O2O智能学习平台。

孩子模拟考试失利未尝不是好事

我们大家知道在孩子的成长和学习过程中,家庭教育对孩子的影响是巨大的,作为家长,我们怎么才能更好的辅导孩子的成长和学习呢?下面就是我们专家为大家准备的“孩子模拟考试失利未尝不是好事”这篇文章,希望大家能借鉴一下。

儿子模考遭遇滑铁卢 我们意外但庆幸

上高三的儿子石子依然沿袭着寒假的学习节奏,起早贪晚地浸在课本里。一直备受关注的三月中旬第二次模考,石子遭遇了滑铁卢,几乎是滑到了沟底。对于两次模考成绩出现这样大的反差,我们是有些意外的,但是也深深地感到侥幸,这太好了。好在问题及早地暴露,好在这些经历将是经验,好在这不是高考[微博]。

对于这次模考我是很淡定的。什么样的结果都是正常。如果像上次那么出色,我会为他高兴,可能实力真的在提高,并且能够稳定地发挥。如果又回到起点,那也正常,说明他还有很多的漏洞,积累会引起爆发,但是稳定却需要全方位、长期的积累。如果,退出原点,那就不完全是实力的发挥,是心理干预完全压抑了实力的发挥。这次考试,正是暴露了石子心理出现了太大的波动。

模考的当晚,接他回家的路上,看他脸色有些暗淡,无语。料想可能考的不太理想。假装不在意,随便聊些别的事,在进家门的那一刻,石子的脸色开始舒展,后来进房间学习。谁料第二天一早,石子起来就说他不舒服,问家里有没有止泻的药。那一瞬间,我心忽地一沉,看来又要出问题。高三第一次期中考[微博]试的第一天,他也曾经出现同样的症状。当时不很清楚,现在我可以清楚地判断,他是过于紧张,导致的肠胃紊乱。我一边采取措施帮他暖暖肚子,一边安抚他的情绪。情况没有上回严重,中午回来时,肚子已经好了很多,可是脸色已经清楚地反应,考砸了。没有刨根问底地追问,只是尽力鼓励安慰他,保证下午的有良好的精力。

陪儿子分析考砸的原因

考试结束后休息一天。晚上的石子已经和早晨判若两人。满脸笑容洋溢着轻松。闲聊中了解到他的情绪变化。“感觉文综合准备的不好,所以比较紧张。”我用疑惑的眼神看着他“怎么会呢?你一个假期都很努力,甚至春节家庭聚会都缺席。”他叹口气“总是在忙碌做题,基础知识有点忘记了。”恍然大悟,他犯了很多学生常出现的误区,第一轮复习中出现的问题还是没有完全解决,以为做题可以弥补一切知识漏洞,其实,做题中反映的问题需要回扣课本再填补,然后再做,周而复始,才会填平存在的缺憾。

第二天回学校,根据下发的答案对考试结果已经有比较准确的判断。考砸的感觉变得现实,情绪却并不是很低落,那迟迟未拿到的成绩单对他有点折磨,想知道的是离谷底有多远。结果确实雷人。距离第一名已经是翻跟头的差距,在学校的名次也大幅下滑。结果出来,心里倒也泰然了。

我们用了一小段时间进行分析。石子说没有把文综合准备充分,这可能是比较清晰的感受。但是为什么呢?也许是时间安排不合理,也许是复习的层次出了问题。按照过年后的学习状态应该是比较稳定,出现如此大的波动,有一点是不可回避的。那就是患得患失的心理压力。我对他说,其实到了6月6号高考前夕,也并不是每个题目、每个知识点都一丝不漏掌握精确,一定还有不会的环节。只是在那一天到来之前,尽可能地缩小距离。考生能够做到的就是,坚定信心,只要努力了,在那个时段,那时掌握的状态就是最好的,准备就是最充分的。把已经掌握的知识比较全面地在考场上表达出来。而不是因为过度紧张把三分的内容只发挥了一分半。

石子说,在考文综时,看完前三个单选就懵了,一下子手脚发凉,直接翻过去做大题。这完全打乱了考试的节奏。因为过于紧张多喝了一些水,又被想上厕所的想法干扰的坐立不安。在努力准备了一个多月之后,一场考试就这样狼狈收场。

沉稳的心态是制胜的法宝

沉稳的心态是制胜的法宝。沉稳的心态来自于实力,实力来自于日常的积累、打磨、沉淀,然后真正形成比较清晰的印象,固定成为记忆。石子一定是在某个知识点存在欠缺,每次出现综合性题目,那些漏洞就开始裂缝,导致紧张,直至更加慌乱。保持好镇静的前提是正确地判断。会的内容不失分,不会的内容作为以后弥补的方向。在分析他的数学存在的问题时,他很果断地认定,是自己的规范性、严密性和准确率有问题。会的题目没有得满分。他能够这样认清自己的不足,这就是考试的真正意义。这些总结出来的问题都能解决,分数自然就会改变。所以,考试一定是要在意问题,不能就分论分地对学生进行指责,埋怨。那只会给他带来压力和烦恼。不能缓解他的紧张和困惑。

一切都是最好的安排

在分数出来的前一天,石子是有些落寞的,像是被斗败一般感觉很没面子。我给他看了一段小短文。一个国王和大臣的故事,大臣常挂在嘴边的一句话,“一切都是最好的安排。”故事果然展示了在绝处逢生的妙境。告诉人们一个道理,当我们遇到不如意的事,这一切也肯定是一种最好的安排。不要懊恼沮丧,更不要只看在一时,把眼光放远,把人生视野放大。不要自怨自哀,更不要怨天尤人,永远乐观、自信、相信天无绝人之路。当你生处逆境,感到诸事不顺,心生绝望之念,不妨换个角度看这个问题,告诉自己:一切都是最好的安排,福祸相依,安知未来不会发生惊喜的改变呢?

遭遇二模的失利,对于石子何尝不是好事呢?

我们专家为大家准备的“孩子模拟考试失利未尝不是好事”这篇文章,希望家长们能抽出时间好好的学习和借鉴一下,相信对孩子的成长和学习会有一定的帮助。

绘画材料

中小学辅导机构教育过程管控+独创学习法 爆破学情难题

  • Step1 学能测评

    学能学力测评,根据测评结果分析学情障碍

  • Step2 规划目标

    综合测评情况及学生分数差距,制定阶段性教学规划

  • Step3 定制方案

    分解规划,针对学生学情障碍制定专属学习方案

  • Step4 匹配老师

    综合学员情况及诉求,匹配合适的授课老师

  • Step5 精心辅导

    课前沟通,调整教案;精心辅导,查漏补缺;课后陪读答疑

  • Step6 跟踪反馈

    高频反馈,方便家长了解学生情况;家校合作,帮助孩子学习


课程特色

一对一教学模式,同步学校教学进度,让学员们快速的消化知识点

模拟测试,阶段性纠错,提升学员们的答题准确率

授课灵活,考虑到学员们的时间安排

科学规划上课时间与学习方案,量身定制更合理

课程详情

政治:大胆质疑,培养学生的质疑能力;整体把握,理清课本内容层次;抓住线索,清晰知识的发展脉络;划出关键词,突出知识核心结点。

历史:将所学习的知识点拓展开来,老师会帮助学员梳理各个事件发生的时间轴,让学员能够更清晰的掌握考试的重点。重点在于积累,会帮助学员梳理考试的重点和难点,让学员掌握更多的答题技巧。

地理:学会看地图,老师们带着学员熟悉中国和世界地图;学会对气候的分辨和分析;分析地质构成,会进行简单的计算。

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