复读生在家自学怎么报名高考?需提前到教育局申请报名，学籍在哪个学校就在哪个学校报名高考，报名流程和其他人一样，先网上预报名，准备材料，现场确认，还需要根据各区县各自要求，在指定日期携带指定证件报名，高考报名材料及学籍号的准备：应届生、复读生，高考报名期间所需材料，比如身份证、户口本、高中毕业证等......
高中化学反应类型足量与不足量的离子方程式！
二氧化碳与氢氧化钙的反应
二氧化硫与氢氧化钠的反应
碳酸氢钠与氢氧化钙的反应
硫酸氢钠与氢氧化钡的反应
氢氧化钠与碳酸氢镁的反应
硫酸铝钾与氢氧化钡的反应
硫酸氢铵与氢氧化钡的反应
亚硫酸氢铵与氢氧化钠的反应
碳酸氢铵与氢氧化钠的反应
硫化氢与氢氧化钠的反应
硝酸银与氨水的反应
硫化钠与氯化铁的反应
1．CO2+Ca2+2OH-=CaCo3↓+H2O
OH-+CO2=HCO
2．SO2+2OH-=SO+H2O
SO2+OH-=HSO
3．HCO+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O
2HCO+Ca2++2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO
4．Ba2++OH-+H++SO=BaSO4↓+H2O
Ba2++2OH-+2H+SO=BaSO4↓+2H2O
5．OH-+Mg2++HCO=MgCO3↓+H2O
2OH-+Mg2++2HCO=MgCO3↓+2H2O+CO
6．2Al3++3SO3Ba2++6OH-=2Al(OH)3↓+3BaSO4↓
Al3++2SO+2Ba2++4OH-=2BaSO4↓+AlO
7．H++NH+SO+Ba2++2OH-=NH3？H2O+BaSO4↓+H2O
SO+2H++2OH-+Ba2+=BaSO4↓+2H2O
8．HSO+OH-=SO+H2O
NH+HSO+2OH-=NH3？H2O+H2O+SO
9．HCO+OH-=CO+H2O
NH+HCO+2OH-=NH3？H2O+H2O
10．H2S+2OH-=H2O+S2-
H2S+OH-+=H2O+HS-
11．Ag++NH3？H2O=AgOH↓+NH
Ag++NH3？H2O=Ag(NH3)
12．S2-+2Fe3+=S↓+2Fe2+
科学系统的教学规划，效果显而易见
| 阶段 | 时间计划 | 教学内容 | 指导思想 | 教学要求 |
|---|---|---|---|---|
| 一、 | 2021.8-2022.3 | 基础知识 | 回归教材 | 1. 以纲为经， 以本为纬，对知识进行系统、全面拉网式复习，扫除学生知识盲点。 |
| 夯实基础 | 2.注重知识的积累，构建知识网络。 | |||
| 注重三基 | 3、精讲，按知识点练，注重“三基”训练(知识、技能、方法)。 | |||
| 二、 | .3-.5 | 专题复习 | 查漏补缺 | 1.精讲，按专题专点加强训练。 |
| 巩固完善 | 2、注重知识的渗透、贯通、运用。 | |||
| 综合提高 | 3. 培养学生分析、理解、解决问题的能力和有”梯度”的思维训练。 | |||
| 三、 | .5月初至 .5月下旬 | 模拟训练 | 仿真内化 | 1、强化能力，提高成绩。 |
| 迁移调整 | 2、 提高应试能力和应试技巧。 | |||
| 提升能力 | 3、 加强应试心理的适应性、常态化训练。 | |||
| 四、 | .5-.6 | 热身辅导 | 知识回归 | 1、 考前心理辅导。 |
| 心理调试 | 2、教师指导学生进行基础知识梳理、回归、基本技能巩国、基本方法掌提、运用。 | |||
| 考试准备 | 3.教师收集、分析、处理，反馈高考信息。 |
1
善于深入浅出，通过早自习和学科练习巩固基础知识，开设答疑时间，一对一辅导学生针对错题举一反三，建立良好学习习惯。
2
入学前测定学员水平，做到每周有周测，每月有月考，成绩和进步情况会及时反馈给家长，做到家校联动。
3
配备多年教育经验全职班主任，每天按时点名，及时反馈进度。与班级学生家长交流沟通，建立完整学业跟踪档案。
4
定期开设学科讲座，各科学科带头人对高考动态和信息走向有一定把握，考试前给予心理疏导，协助学生填报志愿。
5
善于深入浅出，通过早自习和学科练习巩固基础知识，开设答疑时间，一对一辅导学生针对错题举一反三，建立良好学习习惯。
6
根入学前测定学员水平，做到每周有周测，每月有月考，成绩和进步情况会及时反馈给家长，做到家校联动。
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