疫情影响 网课效果差
2021年新冠疫情之下,网课效果差,没有复习好,考试失利?
2021高考复读政策有变化吗?有一些变化,部分省市明确严禁公办高中和省级示范中学招收复读生,但是新高考并没有取消复读生政策,只是将复读生从应届生中区分开,将其作为社会考生参加考试,同时各省也出台了针对于复读生的衔接政策,只要符合条件的考生就可以报名2021年新高考,具体内容需要参考各省市地区教育考试院发布的最新消息......
2021年新冠疫情之下,网课效果差,没有复习好,考试失利?
高考现场太紧张 ,心理压力大,发挥失常?
偏科问题严重,弱科拉分严重,一科不强,满盘皆输
基础弱,知识系统不完善,考试无从下手?
虽然全国大学不断扩招,但高考仍是学生的一大难关。记者在深圳部分中学调查了解时发现,高考备考期间学生和家长都感到压力很大。
有关专家认为,普通人在情绪良好情况下,平均智商为105,但在紧张状态下却降至91。能否为身心“减负”,以一种放松、平和的心态迎接考试,将直接影响考生的高考成败。
首先,要达到复习的预期效果,心态的调整至关重要,保持愉快、欣喜等情绪对学习、健康起着积极的作用。一方面临考前一周,不要过分紧张,不要“开夜车”,应尽量克服畏惧心理,保持从容应考、胜败达观的平常心。特别不要演算那些偏、难、怪题,以免搞得精疲力尽。
其次,在临考前不要再去面面俱到地复习,特别不要演算那些偏、难、怪题,以免搞得精疲力尽。而应该重点梳理一遍基础知识和基本技能,在全面复习的基础上,突出重点,补缺补漏,保证知识的完整性。
再则,适当参加一些文体活动,恢复备考中疲劳的体力,松驰过分紧张的情绪也是必要的。在饮食方面要多补充一些优质蛋白质食品,如鸡蛋、瘦肉、牛奶和豆制品,多吃蔬菜和水果,增强自身的体力和记忆力,保持良好的竞技状态。
精准定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
开设班型 | 招生对象 | 课程特色 | 报名方式 |
VIP一对一专属定制 | 需要1对1个性定制的学生 | 根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。 | 在线咨询或者电话咨询 |
N+1组合课堂 | 由于偏科高考失利的学生 | 根据学生各科目情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目,采取同步衔接杜绝偏科现象,各科均衡发展,从而使全科成绩整体提升。 | 在线咨询或者电话咨询 |
N+2-8人班精品组合小班 | 文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生 | 关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。 | 在线咨询或者电话咨询 |
15人,25人精品班 | 文化课基础较好的学生,自觉性略差的学生 | 在不同的学习阶段,规划学习环节,科学到位,井井有条,提高复习效率。老师通过跟踪对象表作出评估,给予评价,针对出现的问题及时整改,让学生的潜能得到深度挖掘。 | 在线咨询或者电话咨询 |
*组合班 | 艺体复读生,参加2022年高考。(美术、传媒、 音乐、舞蹈、体育类考生) | 根据学生在专业集训期间的特点,学生可以根据自身特点,邀请同学或者朋友到我校,同学校商议,为该部分学生单独开班,根据该部分学生在以前专业集训期间特点,单独制定上课计划,指派授课教师。 | 在线咨询或者电话咨询 |
1
善于深入浅出,通过早自习和学科练习巩固基础知识,开设答疑时间,一对一辅导学生针对错题举一反三,建立良好学习习惯。
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入学前测定学员水平,做到每周有周测,每月有月考,成绩和进步情况会及时反馈给家长,做到家校联动。
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配备多年教育经验全职班主任,每天按时点名,及时反馈进度。与班级学生家长交流沟通,建立完整学业跟踪档案。
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定期开设学科讲座,各科学科带头人对高考动态和信息走向有一定把握,考试前给予心理疏导,协助学生填报志愿。
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善于深入浅出,通过早自习和学科练习巩固基础知识,开设答疑时间,一对一辅导学生针对错题举一反三,建立良好学习习惯。
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根入学前测定学员水平,做到每周有周测,每月有月考,成绩和进步情况会及时反馈给家长,做到家校联动。
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