家长总是很关心孩子在课堂上的表现，担心孩子上课走神，担心孩子听不懂，担心来担心去，还是会有点小问题，有些孩子上课喜欢交头接耳、插话，针对这种情况，家长要如何改善呢？我们来分析具体原因给出答案

　　表现一：孩子上课总爱插话

　　原因：为了引起关注

　　解决方法：给予孩子更多关注

　　有的孩子上课爱说话，喜欢接老师话茬。这样的孩子，其实他上课的专注程度是完全没有问题的。你想想，如果不是在专心听老师讲课，怎么能准确找到老师说话的“缝隙”，然后插嘴进去说点什么，或者刚刚好能接上老师的话茬呢？

　　那么，孩子为什么会专注于“插话”呢？一个很可能的原因就是爸爸妈妈平时比较忽视他，孩子获得的关注不足，孩子的内心是空虚的。

　　所以，如果爸爸妈妈发现孩子上课爱说话，那么只告诉他“上课不可以随便插嘴、不可以随便接老师的话茬”，一定没什么用，更有效的办法，是增加爸爸妈妈在日常生活中对孩子的关注：多跟孩子在一起；多跟他聊天；多倾听；多表扬他。

　　孩子从爸爸妈妈这里获得的关注足够多，在课堂上通过“出格”行为博得关注的需求，就会大大降低。

　　表现二：交头接耳

　　原因：对课堂内容缺乏兴趣

　　解决方法：有针对性地“补课”

　　有的孩子上课爱说话，表现是喜欢和同桌、前后桌的同学交头接耳、小声说话。这种情况，孩子确实是没有在专心听讲的，但原因不是他专注力不足，而是他对课堂内容缺乏兴趣。

　　孩子没兴趣听课，有可能是孩子学习跟不上，课上老师讲的内容他听不懂。这样的话孩子待在课堂上，就会非常无聊，只好想方设法地给自己找点事干，要么找旁边的同学闲聊几句，要么自己唠唠叨叨地说点什么，有的孩子，还会干脆呼呼大睡起来。

　　如果孩子是这种情况，跟他说多少次“认真听讲”也都是不起作用的，爸爸妈妈需要做的，就是自己给孩子补习，或者有针对性地送孩子去上补习班，尽快帮助孩子提升他那门课程的学习水平，让他能听得懂、跟得上。

　　表现三：闲言碎语太多

　　原因：日常语言沟通习惯不佳

　　解决方法：父母改善平时的说话方式

　　孩子上课爱说话的最后一种情况，是“碎嘴”，闲言碎语太多，比如老师说点什么，他都能发表一点评论，同学回答问题，他也要点评一番，甚至教室外有什么动静，窗外飘过一片落叶，他也要说点什么。

　　孩子有这样的表现，和家庭中的日常语言沟通习惯有很大关系。

解决办法是：爸爸妈妈有意识地改变家里的语言沟通习惯，少唠叨，少抱怨少说没有实际内容也没有具体目的无聊话，让孩子慢慢学会说有意义、实际内容的话。这样，孩子在课堂上多嘴的情况，就会慢慢改善。