博沃思针对5-18岁青少年教育，采用世界zui先进的cas学习能力评测系统，使用权wei有效的认知理论(PASS理论)及塑造坚韧性格的Grit课程，通过科学的方法指导，多方位的针对孩子在学习中有关“注意力不集中”，“记忆力差”，“计划执行能力弱”，“适应能力解决问题能力底下”，“情绪控制难”，“学习动力不足”等相关问题，由老师共同分析定制专属的解决方案，其国际的教育理念和个人综合能力拓展训练方法一出现就大受赞誉，目前已有大批的学员和家长受益!
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学精
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如何才能让孩子上课不做小动作、注意力不走神呢?孩子在课堂里坐着，家长也看不见，要一定靠着老师照看?可是，一个班有好多小朋友，老师也不是三头六臂，每分钟都能看到你家孩子有没有走神啊?只能靠娃自觉了?
其实，帮助孩子提高上课的专注力这件事，家长并不是束手无策，还是有很多可以做的。今天就推荐的指导老师给大家讲解几个了专治孩子上课走神不听讲的几个妙招。
1、课前做预习
提醒孩子做好课前预习。事实上，一些有经验的老师会把预习新课作为一项必做的作业布置在家校联系本上。而这个预习不仅仅是告诉孩子预习两个字就完事了，还会给出具体的预习任务让孩子完成。
2、上课积极举手回答问题
举手回答问题这个简单的动作，有些低年级的学生家长偶尔还会跟孩子强调一下，可是越是到了高年级，课程难度越大，越需要集中注意力的时候，却越忽略了这一点。一线老师发现，上课积极举手的孩子，很少有开小差的情况。
上课积极举手参与课堂互动，说明孩子至少明白了老师提出的问题，经过了一番快速思考，并且已经有了自己的想法和答案。越是积极举手参与课堂互动的学生，越是能够紧跟老师讲课的节奏，越能够获得老师的关注，孩子的听课质量也就越高，从而形成一个良性循环。
课专注力提高，表达能力也会变得更好，整个人也会更加自信。
3、多运动
最后一点是每个家长都可以做到的，也是学校老师不可替代的，那就是带孩子多运动!多运动!很多孩子上课走神，专注力不够，其实是运动量不够。课外的精力没有得到很好的释放，只好在课堂里释放。
所以，孩子通过运动能让神经传达物质的分泌液活跃，从而提高专注力，同时运动能给孩子带来快乐情绪，快乐情绪继而又能活跃网状激活系统，最终有利于专注力提高。
其实还有很多办法，但是每个孩子情况可能不太一样，要具体问题具体分析，家长们不妨带着孩子参加一些专业的儿童注意力培训机构，可以进行一个全面的测评，对症下药，帮助您的孩子开心健康的成长。
改善留意,进步记忆力
前进注意力，同时能做到记忆力、创造力全面前进
专心听讲,成绩前进
上课专心听讲，班级名次
逐渐提高
自主学习,效率提高
不用爸妈操心，自己做作业，而且速度比以前快很多
建立自信,心态阳光
通过奖励机制，逐渐培养孩子自信，面对问题更勇敢
遵守秩序,常受表扬
朋友越来越多，上课秩序
好，常常被老师表扬
细心耐心,习惯培养
形成认真学习的好习惯，做作业检查，会做的一定做对
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