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1.学大教育专注小初高辅导机构的老师会根据孩子的学习情况，帮助孩子解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题，帮助学生夯实基础。
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1.语文基础：激发学生学习语文兴趣;字音、字形巩固训练;课内知识巩固
进阶：学习习惯养成;多音字、形近字专题训练;阅读兴趣培养
提高：写作语言训练;成语解释专项训练;阅读题答题策略讲解
复习：小学生复习规划;小学生考点、重难点梳理;
2.数学基础：激发学生学习数学兴趣;掌握数学基础知识;强化计算能力
进阶：课本基础相关例题讲解;加强理解相关知识概念
提高：数值计算、应用题、图形专题专项突破;中训练各类题型、解题策略解析
复习：分题型进行题海练习;小升初难题集中讲练;数学思维培养训练
3.英语基础：激发英语学习兴趣，拼读能力;训练听写能力及汉译正确率
进阶：语法知识巩固练习;词汇短语加强练习;词汇语法加强练习
提高：词组训练优化练习;写作题型专项训练及讲解;完型阅读能力训练
复习：难点语法强化拓展训练;难题技巧讲解与练习;考前心理疏导
开班形式：滚动式开班
学员评价：
辅导孩子做作业是不容易的事情，尤其辅导孩子写小学作文更是令很多家长叫苦不迭。下面小编就来说说辅导小学作文方法，一起来看看吧！
1.对于一个根本不会写作文的孩子，父母应该采取第一步：帮助孩子整理作文，让他尽可能地完成，而不是半途而废。
有些孩子常常不知道自己该写什么，可以说头脑空空如也，写作自然就会枯燥无味。但是爸爸妈妈应该知道，小学的作文大多是记叙文，也就是“讲故事”。
故事就是一个事件发生的时间、地点、人物、原因、过程和结果的融合。爸爸妈妈应该强化孩子心中的六要素，这样他至少可以根据六要素写出一些东西来。学生的作文一般有好几种类型，爸爸妈妈可以帮忙指导，让孩子在脑子里勾勒出来。
2.当你的孩子能够完成一篇作文时，即使它不生动，至少也是一种进步。此时，从步骤1到步骤2，测试的是孩子的词汇量和一致性。
为了扩大词汇量，家长可以为孩子购买一些课外读物，如绘本、童话等，让孩子从故事中学习更多的词汇。平时和孩子一起玩字典游戏，让他知道更多的单词。
3.如果你把重点的句子用更多的文学技巧来写，就只能构筑骨架，而没有丰富的语言材料，读起来就会显得酸涩而不生动。
如何引导孩子把重点句子中的“单词”写得更详细?这时，爸爸妈妈不妨采用“句子扩展法”，让孩子在分析和思考“单词”时写得更加丰满。
家长可以经常带孩子去玩游戏，给他们一个简单普通的句子，让他们造一个比较文学的句子，慢慢地，孩子就会自然而然地在考试中发挥出水平。
孩子写作文就像工人盖房子，打下坚实的基础需要时间。当你的孩子写作文有问题时，作为父母我们不光要督促和鼓励，还要用实际行动来引导孩子，从基础的第一步、第二步，再到高阶的第三步，慢慢打开打开孩子的心，让他不再拒绝写作文。
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